L’APMEP se réserve la possibilité de modifier ses programmes en fonction des inscriptions et des contraintes de dernière minute.

Mercredi 31 octobre, visites de l’après-midi Observatoire de Besançon
code : so-ME-a1
De 14 h 30 à 16 h. Rendez-vous à l’UFR Sciences et Techniques. Né par décret en 1878, pour fournir aux horlogers une heure précise, l’Observatoire a développé des activités astronomiques et météorologiques. Les recherches actuelles (astrophysique et temps-fréquence) héritent de cette histoire. Visite guidée par des astronomes. Gratuit Musée du temps
code : so-ME-a2
14 h 30. Rendez-vous à la l’UFR Sciences et (...)

Dimanche 28 octobre Farces du Moyen-Âge par le « Théâtre-Envie » Le temps du théâtre et le théâtre dans son temps
20 h 45, salle Proudhon au Kursaal (lieu de l’accueil)
« Potinages et Cornouilleries » trois farces du Moyen-Âge pour rire aujourd’hui des chamailleries éternelles du couple ! Le langage est pittoresque, les personnages hauts en couleurs et le jeu virevoltant ! Tout y est fait pour la réjouissance ! Entrée : 7 €. Voyage au pays de l’illusion et de la magie
20 h 45, au petit Kursaal (...)

Dimanche 28 octobre
Visite-découverte de Besançon
code : so-DI-a1
De 15 h à 17 h 30. Avec un guide conférencier du patrimoine. _ Depuis le lieu d’accueil du congrès (Kursaal), montée en bus au fort de Chaudanne pour une présentation de Besançon. Redescente en bus pour une visite à pieds du centre-ville historique situé dans la boucle du Doubs en compagnie du guide. Prix par personne : 10 €. Lundi 29 octobre Parcours Vauban (première partie, en ville)
De 9 h 30 à 11 h 30. Rendez-vous place de (...)

ÉXPOSÉS - DÉBATS at-MA-a61 Exposé Lycée
Vitesse instantanée et dérivation : Une approche interdisciplinaire mathématiques et sciences physiques
Pierre LOPEZ, Groupe “ Maths-Physique-Lycée ” de l’IREM de Toulouse
La question du temps est au cœur de la modélisation de l’idée de vitesse instantanée. Comment est-elle en œuvre dans le cours de sciences physiques ? Comment la dérivation intervient-elle ? Un travail de réflexion mené au sein de l’IREM de Toulouse dans un groupe où sont présents professeurs de (...)

EXPOSÉS-DÉBATS at-MA-m31 Exposé École, Collège, formation
Les temps d’un énoncé et l’expression du temps
Serge PETIT, Annie CAMENISCH, Régionale APMEP d’Alsace
Certains problèmes sont notamment rendus difficiles, voire même très difficiles par un système temporel qui ne respecte pas la chronologie, c’est-à-dire où le temps de la narration diffère du temps de l’énonciation. L’exposé, fondé sur des expérimentations en classes, présentera des outils tant mathématiques que linguistiques permettant de résoudre (...)

Chaque participant disposant d’un ordinateur personnel équipé WiFi pourra se connecter librement du lundi au mercredi au sein des locaux d’exposition et de travail des journées.
Une salle équipée d’ordinateurs en libre-service sera mise à la disposition des intéressés.

EXPOSÉS - DÉBATS at-LU-m01 Exposé Lycée
La question des progressions : une approche interdisciplinaire mathématiques et sciences physiques en TS
Pierre LOPEZ, Groupe “ Maths-Physique-Lycée ” de l’IREM de Toulouse
Pendant que s’écoule le temps du cours de mathématiques, le temps du cours de sciences physiques s’écoule de son côté. Ces temps sont-ils synchrones ? Comment peut-on le savoir ? Comment peut-on faire pour qu’ils le soient ? Doit-on faire en sorte qu’ils le soient ? En prenant l’exemple de la (...)

Cette année, les documents de travail proposés par les animateurs d’ateliers seront mis à la disposition des participants sur le site des journées, à l’adresse des ateliers.
Une visite périodique est donc chaudement recommandée.
(http://ctug48.univ-fcomte.fr/APMEP2007/ateliers/Ateliers_Info.php)

La mathématisation du temps épuise-t-elle la question du temps ?
co-ME-m1
Étienne Klein Physicien au CEA, Professeur à l’École Centrale et docteur en philosophie des sciences. Auteur, notamment, de « Les tactiques de Chronos ».
« Dès que l’on tente de saisir la nature du temps, on la voit se perdre dans des brumes énigmatiques... Et, si on la mathématise, elle se désincarne en perdant toute saveur. Penser le temps, serait-ce comme labourer la mer ? »
Le temps n’est pas un objet, en tout cas pas un (...)

Tant de temps… Si peu de temps… Approches philosophiques
co-LU-a1
Joël Garnier Professeur de philosophie au lycée d’Arbois, épistémologue et historien des sciences.
Du temps, il semble naturel aujourd’hui que l’étude appartienne au domaine du physicien et que celui-ci, en particulier depuis la relativité galiléenne jusqu’à la relativité einsteinienne, nous le présente sous un aspect dont le moins que l’on puisse dire est qu’il s’écarte de nos représentations immédiates adossées à notre perception et (...)

« Eine Kleine Galoistheorie » : Une introduction en mots artistiques aux découvertes d’Évariste Galois, mathématicien mozartistique
co-Di-a1
Douglas Hofstadter Mathématicien américain franco-phone et phile. Auteur, entre autres, de « Gödel, Escher, Bach, les brins d’une guirlande éternelle ».
Tous ceux qui s’intéressent aux mathématiques savent qu’Évariste Galois a créé une théorie subtile et élégante qui nous permet de dire, pour n’importe quelle équation polynôme, s’il est possible ou non de la résoudre (...)

Inscription en ligne, mode d’emploi
Afin de faciliter la tâche du secrétariat, il vous est demandé de vous inscrire de préférence en ligne à l’adresse du site des Journées : [http://ctug48.univ-fcomte.fr/APMEP2007/->http://ctug48.univ-fcomte.fr/APMEP2007 Ce site comporte toutes les informations générales relatives à l’organisation des Journées et reprend en particulier celles contenues dans ce BGV. Toutes ces informations seront régulièrement actualisées (nouveaux ateliers, sorties, etc.). De plus, vous (...)

Les enfants de 6 à 12 ans pourront être confiés à une équipe d’animateurs diplômés de la maison de Quartier de Montrapon (quartier bisontin à proximité du campus). Ils seront accueillis à l’école de la rue Fanart, pour partager avec d’autres enfants des activités culturelles, des jeux et des sorties. Nous avons obtenu un tarif de 15 € par jour par enfant, repas de midi compris.
Les enfants qui accompagneront leurs parents auront droit au banquet gratuit le mardi soir et un tarif réduit à 15 € pour les (...)

Nous avons réservé dans le hall central du bâtiment de propédeutique un espace lumineux pour accueillir les exposants, les éditeurs ainsi que les stands de l’APMEP et des IREM les lundi 29 et mardi 30. Un secteur sera aussi dédié aux jeux mathématiques. En choisissant ce lieu qui est au centre des activités des journées, nous souhaitons faciliter vos visites et rencontres avec les éditeurs aux heures libérées à cet effet dans l’emploi du temps. Les conférences auront lieu dans les amphis attenants et les (...)

De magnifiques tee-shirts blancs ont été commandés, avec le logo des journées au dos (la boucle du Doubs, pas l’affiche).
Réservez votre tee-shirt à votre taille pour seulement 9 € avec votre inscription aux Journées.

Pour faciliter votre demande d’hébergement, nous avons passé un contrat avec la centrale de réservation SylverTours liée à l’Office de tourisme de Besançon,. Il n’y a pour vous aucun frais supplémentaire. Nous vous engageons donc vivement à utiliser ses services. Des chambres dans différentes catégories d’hôtels ainsi que des chambres de type universitaire sont pré-réservées jusqu’au 16 septembre. Après cette date, vous devrez organiser votre hébergement par vous-même. Si vous optez pour cette procédure, il (...)