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À propos des aires (II)
Groupe « Activités mathématiques au collège »
Résumé de l’article
Après avoir proposé dans le n°438 du Bulletin Vert un texte général sur la notion d’aire, le groupe « Activités mathématiques au collège » présente ici une série d’activités concernant les aires.
Deux approches indépendantes et complémentaires : l’une utilisant la proportionnalité entre les aires et les masses (sous certaines conditions), l’autre utilisant des transformations de surfaces « matérielles » ou géométriques. Il est question de pesées, de tangrams de puzzles, etc.
Plan de l’article
- Introduction
- Aires par pesées
- Le Tangram
- Puzzles et mesures d’aires
- Même aire
- Problèmes d’aires
- Aires : Comparaison, Évaluation
- Annexe
- Approche de la formule de l’aire du triangle
- Le TANGRAM
- Puzzles et mesures d’aires
- Même aire
- Problèmes d’aires
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