Editorial

• A propos des moulins à vent
  M. SOUFFLET

La classe de Math au jour le jour

• Une tentative d’enseignement des mathématiques par objectifs en D.E.U.G.
  M.F. MONCHOUX
  la fiche publimath

• Projet éducatif et problèmes de pouvoir
  J. BONNET
  la fiche publimath

• Pédagogie de contrat et enseignement individualisé
  G. GALIEGUE &. G. LECERF
  la fiche publimath

Études et échanges

• Des nœuds et des Graphes
  B. DUCOURT
  la fiche publimath

• A la recherche de ses racines
  M. GLAYMANN
  la fiche publimath

• Papier quadrillé et calcul de \(\pi\)
  B. ORECO
  la fiche publimath

• De natura adsocietatis
  A. REVUZ
  la fiche publimath

• History of mathematics teachers
  MAN-KEUNG SIU
  la fiche publimath

• Quelques réflexions sur l’enseignement des mathématiques, en seconde... et ailleurs !
  Sylviane Gasquet
  la fiche publimath

• La démarche algorithmique dans l’enseignement
  G. RAUZY
  la fiche publimath

• Le mythe formaliste et l’enseignement des mathématiques
  F. PHAM
  la fiche publimath

• Problème choc
  J. Lubczanski
  la fiche publimath

• Les problèmes de l’A.P.M.E.P.
  D. ROUX
  la fiche publimath

• Matériaux pour une documentation

Jeux et mathématiques

• Jeux numériques pour l’élémentaire
  D. VALENTIN
  la fiche publimath

• Mots croisés
  M. CARMAGNOLE
  la fiche publimath

Tribune libre

• Les mathématiques au service du jeune consommateur et du futur citoyen
  Groupe de travail Vie des établissements
  la fiche publimath

Vie de l’Association

• APMEP Informations

• Résultats du vote de mai 1986