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  APMEP   Bulletin 410

Journées d’Albi

Éditorial

Les Journées Nationales d’Albi (Pierre Ettinger)

Réunion-débat

Mathématique et Société Synthèse rédigée par Jean-Paul Bardoulat
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Les conférences

L’École des Mines d’Albi-Carmaux
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Les exigences de la sécurité aéronautique (Marc-J. Pélegrin)
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L’École et l’évolution du monde : déchiffrer le passé et le présent pour défricher l’avenir (Marc-J.Pair)
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Calcul et signification (Jacques Arsac)
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Le sixième sens (André Deledicq)
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Les treillis, un regard différent sur le monde (Laurent Chaudron)
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De la complexité d’un créneau (J-P. Laumon)
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Un exemple d’utilisation des mathématiques au CNES : le traitement des données à bord des satellites (Gilles Moury)
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Les principales techniques d’imagerie médicale. Considérations Physiques, Mathématiques et Informatiques (P. Duthil, I. Berry, L. Bousquet, H. Regis)
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La météorologie. Quelques problèmes mathématiques posés par ses applications (Jean Pailleux)
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Les mathématiques du peuplement (Hervé Le Bras)
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Les niveaux de rigueur dans nos programmes : un exemple d’ensemble vide ? (André Antibi)
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Les nouvelles technologies. Outils efficaces au service de l’enseignement ou obstacles à l’apprentissage ? (Michèle Artigue)
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Un canevas pour l’enseignement des mathématiques en école d’ingénieur : de la modélisation au logiciel (J. Noailles)
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Les ateliers

S23 : Le professeur de mathématiques et le parcours scolaire des filles et des garçons (Annick Boisseau, Gwenola Madec)
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S01 : Albums, Contes et Mathématiques (Pierre Eysseric)
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M04 : Peut-on faire des mathématiques à l’école ? (Michel Mérigot)
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S03 : Les nombres décimaux en sixième (Martine Lewillon, Nicole Bellard)
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M05 : Motiver les élèves à la géométrie (Anne-Marie Marchetti)
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M07 : Constructions géométriques au compas seul de la Sixième à... (Noëlle Vigier)
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S06 : Les surprises de l’enseignement par situations (Claude Villers)
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S05 : Quels fondamentaux pour une formation mathématique en collège (Alfred Bertolucci)
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S09 : Liaison Troisième - Seconde. A propos du calcul algébrique (Jean-Luc Millet, Martine Grimaud)
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S10 : Maths et vidéo... utilisation,... réalisation (Bernard Vinter)
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S25 : GEOFLASH une Encyclopédie animée, interactive, de la géométrie. Un Moteur de création de figures animées (Didier Missenard, Bernard et Patricia Hennequin)
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S26 : Des mathématiques dynamiques avec la TI-92 (Jean-Jacques Dahan)
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M30 et S30 : Utilisation de Word pour éditer des textes mathématiques (André Guillemot)
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M25 : De Cabri I à Cabri II : quelques problèmes épistémologique et didactiques (Roger Cuppens)
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S13 : Math + Physique ajoutons des sens ! (Mireille Clapié, Robert Campguilhem, Jean Aymès)
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S18 : Le Billard : une application ludique des maths et de la physique (Raymond Recoules)
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M20 : Quelques thèmes de travail au lycée à partir de l’œuvre de Fermat (Maryvonne Spiesser, Mireille Clapié)
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M23 : Du géométrique au numérique : Euclide - Dedekind, qui a inventé les réels ? (Michel Henry)
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M14 : Fondements pour un enseignements de l’Analyse en termes d’ordre de grandeur (Abdenacer Makhlouf, Étienne Meyer)2
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M15 : Liaison Lycée - Deug. Quelle rupture et quelle continuité entre l’enseignement des mathématiques au lycée et à l’université Michèle Pécal, Catherine Sackur)
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M16 : Liaison Terminale S - Deug A. Description d’une première année de stage et bilan (François Héaulme)
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S24 : Mathématiques et Médias : une expérience de popularisation des mathématiques en Guadeloupe à la radio et à la télévision (Jean Bichara)
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D’autres ateliers

Recension des ateliers qui n’ont pu, faute de place, être intégrés dans ce Bulletin

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