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  APMEP   Différentes utilisations de Mathenpoche en classe

Article du bulletin 457

Adhérer ou faire un don

Une enseignante apprivoise le logiciel…

- 24 octobre 2016 -

Annick Thimonier [1]

Résumé

Dans cet article, l’auteur fait un compte rendu de trois utilisations différentes de Mathenpoche version réseau dans deux classes de sixième :
1) introduction d’une notion
2) exercices d’entraînement ou de réinvestissement d’une notion
3) remédiation après test ou contrôle

Plan de l’article

  • Première séance (7 novembre 2003)
  • Conclusion
  • Comment tirer un meilleur profit de ces séances ?
  • Séance du 18 mai 2004, travail sur périmètre
  • ANNEXE : FICHE TECHNIQUE

Télécharger l’article en pdf dans son intégralité

(Article mis en ligne par Catherine Ranson)

[1] Professeur de mathématiques au collège Jacques Amyot, MELUN (77).


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