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  APMEP   Math + Physique ajoutons des sens !

Article du bulletin 410

Clapié Mireille ; Campguilhem Robert ; Aymès Jean

Résumé de l’article

Ce texte résume l’atelier que les auteurs ont animé dans le cadre des Journées nationales. Il rend compte d’un travail de trois années sur la liaison math-physique dans une perspective de meilleure construction du sens par les lycéens.

Plan de l’article

  • La recherche-formation MAFPEN
  • Du point de vue des élèves
  • Une approche des représentations des professeurs
  • Un exemple de document pédagogique
  • Aujourd’bui ... d’autres perspectives

- Télécharger l’article en pdf dans son intégralité

(Article mis en ligne par Armelle BOURGAIN)
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