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Article du bulletin 511

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Gérard Kuntz

Résumé de l’article

Dans cet article, l’auteur nous présente des sites concernant
- la statistique dans le secondaire et retour sur les MOOCs,
- des mathématiques en mouvement à partir d’un dossier téléchargeable de l’Académie des Sciences, coordonné par Jean-Pierre Kahane,
- la nouvelle version (juin 2014) du socle de connaissances, de compétences et de culture,
- une évolution des acquis en début de CE2,
- un atelier de l’IREM de la Réunion dans lequel Alain Busser explore l’univers ouvert par CoffeeScript.
Il propose également des applications gratuites pour tablettes destinées aux enseignants et donne un aperçu des dernières actualités parues dans les médias sur les mathématiques et les sciences.

Plan de l’article

  • 1°) La statistique dans le secondaire et retour sur les MOOCs
  • 2°) Les mathématiques en mouvement
  • 3°) Commentaires sur la nouvelle version (juin 2014) du socle de connaissances, de compétences et de culture
  • 4°) Évolution des acquis en début de CE2 : Espoirs déçus
  • 5°) CoffeeScript encore et toujours
  • 6°) Catalogue d’applications gratuites sur tablettes destinées aux enseignants
  • 7°) Le regard des médias sur les mathématiques et les sciences

Télécharger l’article en pdf dans son intégralité

(Article mis en ligne par Armelle BOURGAIN)
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