Pour ceux qui souhaitent connaître l’histoire de notre science et l’utiliser dans leur enseignement, la Régionale de Lille propose en une après-midi autour des instruments de calcul de réfléchir à son utilisation en classe, aussi bien au collège qu’au lycée.

Conférence et ateliers

• Le constructeur d’équation de d’Alembert et Histoire de la règle à calcul
  conférence de Martine Bühler — IREM de Paris VII
  • Le constructeur d’équation de d’Alembert (figurant dans son Encyclopédie), cet ingénieux système de tiges articulées permettant de résoudre des équations polynomiales de divers degrés repose sur le principe du théorème de Thalès et son fonctionnement est accessible à des élèves de troisième-seconde
  • Une courte histoire de la règle à calcul ainsi que son explication : chacun peut amener sa règle.

Ensuite, deux ateliers permettront d’envisager des applications dans nos classes :

• Martine Bühler proposera une présentation de la machine à congruences des frères Carissan ( Lycée)
  Au début du vingtième siècle, les frères Carissan inventèrent une curieuse machine à congruences, permettant de résoudre un certain nombre de problèmes sur les nombres, comme la factorisation ou la question de la primalité. Au travers des textes de Fermat et Carissan et d’un film d’une quinzaine de minutes, nous comprendrons le fonctionnement de la machine.
• L’association Ludimaths présentera une utilisation des batôns de Neper et bouliers au collège.

Rendez-vous mercredi 14 février 2007 à 14h30 dans les locaux de l’IREM de Lille (université des sciences, Villeneuve d’Ascq, métro « cité scientifique »)

• 14h30h : la conférence,
• 16h : les ateliers
• 17h : le pot de l’amitié