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  APMEP   Bulletin 410

Journées d’Albi

- juin 1997 -

Éditorial

Les Journées Nationales d’Albi (Pierre Ettinger)

Réunion-débat

Mathématique et Société, Synthèse rédigée par Jean-Paul Bardoulat

Les conférences

L’École des Mines d’Albi-Carmaux

Les exigences de la sécurité aéronautique (Marc-J. Pélegrin)

L’École et l’évolution du monde : déchiffrer le passé et le présent pour défricher l’avenir (Marc-J.Pair)

Calcul et signification (Jacques Arsac)

Le sixième sens (André Deledicq)

Les treillis, un regard différent sur le monde (Laurent Chaudron)

De la complexité d’un créneau (J-P. Laumon)

Un exemple d’utilisation des mathématiques au CNES : le traitement des données à bord des satellites (Gilles Moury)

Les principales techniques d’imagerie médicale. Considérations Physiques, Mathématiques et Informatiques (P. Duthil, I. Berry, L. Bousquet, H. Regis)

La météorologie. Quelques problèmes mathématiques posés par ses applications (Jean Pailleux)

Les mathématiques du peuplement (Hervé Le Bras)

Les niveaux de rigueur dans nos programmes : un exemple d’ensemble vide ? (André Antibi)

Les nouvelles technologies. Outils efficaces au service de l’enseignement ou obstacles à l’apprentissage ? (Michèle Artigue)

Un canevas pour l’enseignement des mathématiques en école d’ingénieur : de la modélisation au logiciel (J. Noailles)

Les ateliers :

S23 : Le professeur de mathématiques et le parcours scolaire des filles et des garçons (Annick Boisseau, Gwenola Madec)

S01 : Albums, Contes et Mathématiques (Pierre Eysseric)

M04 : Peut-on faire des mathématiques à l’école ? (Michel Mérigot)

S03 : Les nombres décimaux en sixième (Martine Lewillon, Nicole Bellard)

M05 : Motiver les élèves à la géométrie (Anne-Marie Marchetti)

M07 : Constructions géométriques au compas seul de la Sixième à...(Noëlle Vigier)

S06 : Les surprises de l’enseignement par situations (Claude Villers)

S05 : Quels fondamentaux pour une formation mathématique en collège (Alfred Bertolucci)

S09 : Liaison Troisième - Seconde. A propos du calcul algébrique (Jean-Luc Millet, Martine Grimaud)

S10 : Maths et vidéo... utilisation,... réalisation (Bernard Vinter)

S25 : GEOFLASH une Encyclopédie animée, interactive, de la géométrie. Un Moteur de création de figures animées (Didier Missenard, Bernard et Patricia Hennequin)

S26 : Des mathématiques dynamiques avec la TI-92 (Jean-Jacques Dahan)

M30 et S30 : Utilisation de Word pour éditer des textes mathématiques (André Guillemot)

M25 : De Cabri I à Cabri II : quelques problèmes épistémologique et didactiques (Roger Cuppens)

S13 : Math + Physique ajoutons des sens ! (Mireille Clapié, Robert Campguilhem, Jean Aymès)

S18 : Le Billard : une application ludique des maths et de la physique (Raymond Recoules)

M20 : Quelques thèmes de travail au lycée à partir de l’œuvre de Fermat (Maryvonne Spiesser, Mireille Clapié)

M23 : Du géométrique au numérique : Euclide - Dedekind, qui a inventé les réels ? (Michel Henry)

M14 : Fondements pour un enseignements de l’Analyse en termes d’ordre de grandeur (Abdenacer Makhlouf, Étienne Meyer)

M15 : Liaison Lycée - Deug. Quelle rupture et quelle continuité entre l’enseignement des mathématiques au lycée et à l’université (Michèle Pécal, Catherine Sackur)

M16 : Liaison Terminale S - Deug A. Description d’une première année de stage et bilan (François Héaulme)

S24 : Mathématiques et Médias : une expérience de popularisation des mathématiques en Guadeloupe à la radio et à la télévision (Jean Bichara)

D’autres ateliers

Recension des ateliers qui n’ont pu, faute de place, être intégrés dans ce Bulletin

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