415 A propos de : « la dernière partie de l’iceberg est la plus grosse » ou « de l’emploi de la calculatrice » Sommaire Résumé de l’article Barthès Agnès Résumé de l’article L’auteure, enseignant en terminale S dans le cadre du CNED, témoigne des difficultés des élèves à utiliser une calculatrice programmable à bon escient. Télécharger l’article en pdf dans son intégralité
