ASm11 : A vos stats citoyens - Induction statistique et citoyenneté au lycée. DUTARTE Philippe

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ASm11

L’induction statistique (échantillonnage, estimation, tests) a récemment été introduite dans les programmes de mathématiques des lycées et est sans doute amenée à se développer. Ses méthodes trouvent de nombreuses utilisations dans tous les secteurs de notre société moderne (santé, environnement, politique...) : sondages, estimations, classements, validation statistique d’un modèle, prise de décision dans un environnement incertain, notions de risque... L’enseignement des notions mathématiques sous-jacentes (qui sont nombreuses y compris dans le domaine de l’analyse) y est illustré par des exemples motivants, souvent interdisciplinaires et participe à la formation du futur citoyen. L’atelier, tout en revenant sur les principes théoriques (à un niveau élémentaire), présente de nombreux exemples, susceptibles de développements en classe.

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