Editorial

Les mathématiques sont-elles utiles aux futurs citoyens ? (Michel Fréchet, Président)
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Dans nos classes

Le compas de Pierre (Jean-Paul Bardoulat)
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Peut-on imiter le hasard (Nicole Vogel)
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Plaidoyer pour le devoir à la maison (Claudie Asselain-Missenard)
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Tri- et penta-section d’un angle (Thi My Dung Phan)
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L’arithmétique du petit Nicolas (Nicolas Rouche)
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Dossier : Mathématiques et philosophie

Mathématiques et philosophie : une longue histoire (Jean-Pierre Friedelmeyer)

La pensée mathématique (Jean-Pierre Cléro)
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L’induction chez les philosophes et dans la pratique mathématique (Robert Vidal)
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Pour chercher et approfondir

Consumérisme ou travail collaboratif ? (Gérard Kuntz)
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Les yeux plus gros que le ventre (Serge Pouts Lajus)
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Réaction à l’article précédent (Nicole Vogel)
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Jeux (Commission Jeux)
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De l’intuition à l’argumentation (Philippe Lombard)
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Exercices de ci de là (Serge Parpay)
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Les problèmes de l’APMEP (F. Lo Jacomo)
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Matériaux pour une documentation
 CONCEPTS CLÉS ET SITUATIONS-PROBLÈMES EN MATHÉMATIQUES : numération, opérations, nombres décimaux et proportionnalité
 NIELS HENRIK ABEL ET SON ÉPOQUE
 HISTOIRE DE L’ANALYSE – AUTOUR DE LA NOTION DE LIMITE ET DE SES VOISINAGES
 DE LA CHINE À L’OCCITANIE. Chemins entre arithmétique et algèbre
 ÉVARISTE 1811-1832 – le roman d’une vie
 FAUT-IL AVOIR PEUR DES MATHS ?

Pour un inventaire
 ALGÈBRE LINÉAIRE, Cours et exercices, premiers cycles universitaires

Tribune libre

Ascenseur (Gérard Kuntz)
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Les statistiques : leur utilisation dans le domaine public en remontant vers leurs sources (René Mulet Marquis)
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Article divers

Comment présenter mon 8/20 ?
« HEUREUX LES PAUVRES EN MATHS !
In memoriam

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Vuibert, Hatier, Casio