Bulletin 458 Mai Juin 2005

Éditorial

Un chantier pour demain ... et aujourd’hui (Michel Fréchet, Chistiane
Zehren & Henri Bareil)

Dans nos classes

Le « quinze-vainc » en CM2 (Serge Petit)
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La notion de fonction de la classe de sixième à la classe de seconde (Groupe de liaison Collège-Lycée du Bassin Sud Deux-Sèvres)
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Valeur absolue et tableur (Boris Véron)
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Brèves rencontres d’hier à demain (Henri Bareil) )
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Un objet impossible, avec Cabri-Géomètre (Frédéric Butz)
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Nombres constructibles (Edmond Jung)
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Dossier : Mathématiques, autres disciplines, modélisation (II)

Présentation (Henri Bareil & Christiane Zehren)

L’enseignement des mathématiques en relation avec les autres
disciplines
(CREM)
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La place de la modélisation dans l’enseignement des mathématiques :
obstacles, perspectives et rôle des IREM
(Jean-Pierre Raoult)
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De la biologie aux mathématiques en passant par la finance et la
physique : le mouvement brownien
(Jean-Pierre Kahane)
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Pour chercher et approfondir

Mathématiques en environnement multimédia (Gérard Kuntz)
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Apprenti Géomètre : un nouveau logiciel (II) (Nicolas Rouche)
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Calculatrices, nombres positifs, précisions relatives, pourcentages et
distance logarithmique
(Stéphane Junca)
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Des exercices « belges » (Henri Bareil)
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Le nombre 19 m’intrigue (Michel Mizony)
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Exercices de ci de là (Henri Bareil)
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Les problèmes de l’APMEP (François Lo Jacomo)
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Matériaux pour une documentation
 Concepts-clés et situations-problèmes en mathématiques. Tome 2 : géométrie, mesures et processus cognitifs
 La démonstration au collège. Quelles tâches ? Quels outils ?
 HYPERCUBE. Numéro spécial RALLYES
 Brochure Olympiades 2004, n°163 ERRATA

Tribune libre

Libres opinions (Michel Roux, Gérard Kuntz)
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Articles divers

Courrier des lecteurs : Une énigme, sur une idée « parabolique » empruntée à Guy Chautard, de Saint-Félix Lauragais (Irnah Lierab)

XIIIe École d’été de didactique des mathématiques
Colloque d’histoire de l’enseignement
Présidence des Olympiades académiques de mathématiques des classes de Première

Encarts

A l’Alhambra
Modélisations...

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P.-S.

Dessin de couverture : Étude pour un plafond. École italienne (17e siècle). Musée du
Louvre, Paris. Photographe : (C) Photo RMN - ©Michèle Bellot.

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