Éditorial

Feuille de route (Michel Fréchet, Président )

Dans nos classes

Au fil d’un problème... (Henri Bareil)
la fiche publimath

Un travail pluridisciplinaire : Un IDD sur la typographie (Alain Bois & Jean Sicaire)
la fiche publimath

Pgcd : une idée d’utilisation d’un tableur en classe de Troisième (Lionel Lambotte)
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Les trois portes et le gros lot (Boris Véron)
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Jeu de « saute-mouton » sur un polygone (Jean-François Kentzel)
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Autour des nombres pythagoriciens (Richard Choulet)
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Élaborer une progression et répondre aux besoins
des autres disciplines (Laurent Strauss)
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PISA (Antoine Bodin)
la fiche publimath

Ce que l’évaluation PISA 2003 peut nous apprendre (Claire Dupé & Yves Olivier)
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Dossier : Exponentielle et logarithmes

Comment introduire les fonctions logarithmes et exponentielles
au lycée ? (Jean-Pierre Friedelmeyer)
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L’exponentielle en environnement informatique (André Stoll)
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Équation différentielle $y’ = y$ et fonction exponentielle (Michel Fréchet)
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Pour chercher et approfondir

Enseigner et apprendre dans la « société du savoir » :Enjeux et questions (Bernard Cornu)
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Concours et perspectives (Georges Lion)
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L’application logistique : une suite au comportement chaotique (Emmanuel Moreau)
la fiche publimath

Exercices de ci de là (Serge Parpay)
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Deux revues de la S.B.P.M.ef (Henri Bareil)

HyperCube (Henri Bareil)

ANNALES de DIDACTIQUE et de SCIENCES COGNITIVES

Nouvelle brochure
 Math à crédit (Henri Bareil)

Matériaux pour une documentation
 Les pratiques enseignantes en mathématiques. Entre contraintes et liberté pédagogique
 Mathématiques et vérité. Une philosophie du nombre
 Réflexions d’une agrégée de mathématiques au XXe siècle
 La révolution symbolique

Nos annonceurs

*Casio (quatrième de couverture)

Prix au numéro : 14 euros