Résumé de l’article

Vous avez noté, pour les cinq Bulletins annuels autres que celui des Journées, les
trois grandes rubriques :
– « Dans nos classes »,
– « Dossier »
– « Pour chercher et approfondir ».

Toutes sont importantes. Toutes ont besoin d’articles accessibles, capables d’aider et de stimuler.

• Or le Bulletin, entièrement axé sur le bénévolat (auteurs, metteur en pages, responsables, lecteurs, …), fonctionne en coopérative d’échanges et ne peut redistribuer que pour autant qu’il reçoit.
Tous les adhérents doivent donc avoir la préoccupation de « leur » Bulletin Vert, pas seulement pour le louer ou le critiquer, mais pour l’alimenter tout autant que les publications des Régionales…
Toutes les rubriques leur sont ouvertes, sous le regard constructif de la Commission du Bulletin.

• Les auteurs potentiels, pour quelque rubrique que ce soit, peuvent à la demande bénéficier d’une aide rédactionnelle s’ils le souhaitent (écriture à partir de leurs documents, interview, …).

• Soulignons ici que la rubrique « Dans nos classes » est à la fois sans grande exigence quant au « niveau », mais beaucoup quant à l’accessibilité. Tous les adhérents peuvent s’y atteler…, dans l’optique, chère à l’APMEP, des huit
moments de la formation scientifique…

• Pour des modalités plus pratiques, cf. tous les Bulletins, au verso des Sommaires.

• MERCI pour votre écoute … et vos envois…