\documentclass[11pt,a4paper,french]{article}
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage{fourier}
\usepackage[scaled=0.875]{helvet}
\renewcommand{\ttdefault}{lmtt}
\usepackage{amsmath,amssymb,makeidx}
\usepackage[normalem]{ulem}
\usepackage{fancybox}
\usepackage{tabularx}
\usepackage{diagbox}
\usepackage{enumitem}
\usepackage{pifont}
\usepackage{dcolumn}
\usepackage{multirow}
\usepackage{textcomp}
\usepackage{lscape}
%Tapuscrit : Denis Vergès
\newcommand{\euro}{\eurologo{}}
\usepackage{graphicx}
\usepackage{pstricks,pst-plot,pst-tree,pstricks-add}
\usepackage[left=3.5cm, right=3.5cm, top=2cm, bottom=3cm]{geometry}
\newcommand{\vect}[1]{\overrightarrow{\,\mathstrut#1\,}}
\newcommand{\R}{\mathbb{R}}
\newcommand{\N}{\mathbb{N}}
\newcommand{\D}{\mathbb{D}}
\newcommand{\Z}{\mathbb{Z}}
\newcommand{\Q}{\mathbb{Q}}
\newcommand{\C}{\mathbb{C}}
\renewcommand{\theenumi}{\textbf{\arabic{enumi}}}
\renewcommand{\labelenumi}{\textbf{\theenumi.}}
\renewcommand{\theenumii}{\textbf{\alph{enumii}}}
\renewcommand{\labelenumii}{\textbf{\theenumii.}}
\tracingtabularx
\def\Oij{$\left(\text{O}~;~\vect{\imath},~\vect{\jmath}\right)$}
\def\Oijk{$\left(\text{O}~;~\vect{\imath},~\vect{\jmath},~\vect{k}\right)$}
\def\Ouv{$\left(\text{O}~;~\vect{u},~\vect{v}\right)$}
\usepackage{fancyhdr}
\usepackage[dvips]{hyperref}
\hypersetup{%
pdfauthor = {APMEP},
pdfsubject = {B.E.P.C.},
pdftitle = {Bordeaux juin 1952},
allbordercolors = white,
pdfstartview=FitH}
\usepackage{babel}
\usepackage[np]{numprint}
\begin{document}
\setlength\parindent{0mm}
\marginpar{\rotatebox{90}{\textbf{A. P{}. M. E. P{}.}}}
\rhead{\textbf{A. P{}. M. E. P{}.}}
\lhead{\small B.E.P{}.C.}
\lfoot{\small{Bordeaux}}
\rfoot{\small{juin 1952}}
\pagestyle{fancy}
\thispagestyle{empty}

\begin{center} {\Large{\textbf{\decofourleft~Brevet des collèges Bordeaux juin 1952~\decofourright}}}

\bigskip

\textbf{ALGÈBRE}
\end{center}

\smallskip

On donne un triangle ABC, rectangle en A, dans lequel 
\begin{center}AB $= 6$~cm,\quad  BC $= 10$~cm, \quad CA $= 8$~cm.\end{center}

Par un point M de l'hypoténuse [BC] on mène la parallèle à (AB), qui coupe (AC) en D, et la parallèle à (AC), qui coupe (AB) en E.

\medskip

\begin{enumerate}
\item Calculer en fonction de BM $= x$  les distances MD et ME.
\item Trouver pour quelle valeur de $x$ on a MD = ME.

Dire dans ce cas la position particulière de la droite (AM).
\item Représenter sur le même graphique les variations
des deux fonctions de $x$ :
\begin{center}$y_1 =$ MD,\qquad et\qquad $y_2 =$ ME\end{center}
quand le point M décrit seulement le segment [BC], de B vers C.

Calculer exactement les coordonnées du point commun aux deux courbes représentatives.
\item Trouver pour quelle valeur de $x$ on a
\[\overline{\text{BM}}^2 = \overline{\text{MO}}^2 + \overline{\text{ME}}^2.\]

\end{enumerate}

\bigskip

\begin{center} \textbf{GÉOMÉTRIE}\end{center}

\smallskip

Soit un triangle ABC. D'un point D de [AB] on trace la parallèle à (BC), qui coupe (AC) en E, et la parallèle menée de C à (AB) en K.

Enfin (BK) rencontre (AC) en I.

\medskip

\begin{enumerate}
\item Comment doit on choisir le point D sur [AB] (ou sur son prolongement) pour que [BK) soit la bissectrice intérieure de l'angle $\widehat{\text{ABC}}$ du triangle ABC ?
\item Démontrer que si l'on choisit O au milieu de [AB] le
segment [IC]  a une longueur double de celle du segment [IE].
\item D étant un point quelconque de [AB], comparer les rapports $\dfrac{\text{IC}}{\text{IE}},\:\dfrac{\text{IA}}{\text{IC}}$ 
 au rapport $\dfrac{\text{IB}}{\text{IK}}$.

Démontrer que 
\begin{center}$\overline{\text{IC}}^2 =$ IE $\times $ IA\end{center}
\end{enumerate}
\end{document}