Buisson Pierre

Résumé de l’article

Plan de l’article

• Introduction
• 1. Incohérence des programmes du premier cycle
• 2. La géométrie comme "théorie mathématique"
• 3. Difficultés d’un enseignement de la géométrie dans le premier cycle
• Conclusion

 Télécharger l’article en pdf dans son intégralité