La malle de mathématiques
« Maths et Manip »

La malle « Maths et Manip »

La régionale de Basse-Normandie possède une malle contenant du matériel à manipuler et propose de la mettre à disposition de collègues dans les établissements scolaires.

Ces malles ont été conçues par une collègue (Odile Trotoux) dans les années 1990 avec le soutien du CRECET. Elles ont été ensuite « gérées » par divers organismes dont SSCI et « Relais d’sciences ».

La Régionale de Basse-Normandie a repris « maths et manip » en 2011 et la propose aux établissements scolaires.

 

Objectifs

  • Les mathématiques sont souvent une matière mal reçue. Il s’agit d’en faire découvrir une nouvelle image, en insistant sur l’approche ludique, le côté plaisant ; d’en donner une vision plus dynamique, interactive.
  • Il s’agit de développer une réelle activité mathématique : inciter les visiteurs à expérimenter, inventer, oser des combinaisons, s’interroger et comprendre en manipulant.
  • Tout en faisant appel aux sens (toucher, vue), provoquer des questions ; les réponses, les approfondissements peuvent être donnés à différents niveaux.
  • Favoriser la construction d’images mentales par la manipulation.
  • S’amuser !

 

Présentation

  • Plaquette de présentation
    PDF - 84.1 ko
    Plaquette de présentation
  • Descriptif sommaire de la malle
    PDF - 373.9 ko
    Descriptif sommaire de la malle Maths et Manip
  • Livret d’accompagnement
    PDF - 332.3 ko
    Livret d’accompagnement de Maths et Manip

 

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