Le BGV 148

Septembre 2009

 

 

  • Le bureau de l’APMEP a rencontré avec l’Inspection Générale le 12 septembre 2009

    Au cours de notre rencontre avec Brigitte Bajou, nous avons essayé de faire un tour d’horizon des questions de cette rentrée ; nous lui avons rappelé nos positions et fait part de nos propositions et interrogations.
    Le programme la classe de Seconde
    Bureau : Depuis de nombreuses années, l’APMEP souhaite être associée aux réflexions sur les programmes et leur mise en application. Nous rappelons que les calendriers de leur élaboration doivent permettre de travailler dans des conditions raisonnables. (...)

  • Changement à la tête du groupe mathématique de l’Inspection Générale

    Comme il l’avait annoncé aux Journées Nationales de La Rochelle, Jacques Moisan a terminé son mandat de Doyen ; il est remplacé par Brigitte Bajou.
    Comme ont pu le constater les participants aux six dernières Journées Nationales, Jacques Moisan a toujours eu avec l’APMEP des relations franches, directes et cordiales, même en cas de désaccord. L’association lui en est reconnaissante et a apprécié sa disponibilité et son écoute attentive.
    Dès sa prise de fonction Brigitte Bajou a accepté l’invitation du (...)

  • Lettre du président de l’APMEP au Ministre de l’éducation nationale

    Léognan, le 10 juillet 2009
    Monsieur le Ministre,
    L’Association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public (A.P.M.E.P.) a, depuis sa création en 1910, toujours manifesté sa volonté de participer aux débats publics sur l’évolution de l’enseignement.
    Depuis plusieurs mois, deux très importantes réformes sont en cours de préparation. La première concernant le lycée a donné lieu à l’écriture de plusieurs rapports dont ceux de MM. Descoings et Apparu. La seconde concerne la formation initiale des (...)

  • Nouveautés au Collège

    De nouveaux programmes pour tous les niveaux de la 6ème à la 3ème sont entrés en vigueur en septembre 2009. Il s’agit d’une réécriture prenant en compte les changements de programmes du primaire, avec quelques modifications également dans la présentation. Un CD-Rom intitulé « Mathématiques au collège » et diffusé par le CNDP présente ces nouveaux programmes et propose des exemples d’utilisation des TICE dans l’enseignement des mathématiques. Un document ressource pour le socle et une banque d’exercices pour (...)

  • Relever les défis de l’Education Nouvelle, 45 parcours d’avenir

    Chronique Sociale, 2009, 271 pages 16,90 € (+ port :2,90 €)
    L’Éducation nouvelle est-elle toujours d’actualité ? Est-elle pertinente face aux défis liés à la nécessaire évolution des systèmes éducatifs et de formation, aux mutations dans le monde du savoir et de la création, aux changements actuels dans la vie sociale et citoyenne ?
    La réponse donnée dans ce livre est résolument optimiste ! 45 témoins démontrent, à travers leurs parcours, qu’une action émancipatrice est possible. Des défis semblent parfois (...)

  • Lu au BO

    Programmes des concours externes et internes
    de l’agrégation, du CAPES, CAPET du CAPLP BO spécial n° 6 du 25 juin 2009
    Classes préparatoires aux grandes écoles
    Thème des travaux d’initiative personnelle encadrés (TIPE) pour l’année 2009-2010 BO n° 27 du 2 juillet 2009 / Enseignement supérieur et recherche
    Sections internationales de chinois Programme d’enseignement de la discipline non linguistique mathématiques du cycle terminal BO n° 28 du 9 juillet 2009 / Enseignements élémentaire et secondaire (...)

  • Décès de Pierre Samuel

    (12.09.21 - 23.08.09)
    Le mathématicien Pierre Samuel est mort le 23 août à l’âge de 88 ans. Chercheur, auteur de nombreux ouvrages, membre du groupe Bourbaki et de la commission Lichnerowicz, il s’est toujours intéressé à l’enseignement et a publié de nombreuses notes pleines de sel dans notre Bulletin. Il a été membre du Comité de l’APMEP de 62 à 66, puis il a participé régulièrement et avec originalité à la rubrique des problèmes dès sa création en 1970.
    Pierre Samuel était un collègue charmant, toujours (...)

  • congrès Math à venir

    1er et 2 décembre, Maison de la mutualité, Paris
    A l’initiative de la Société Française de Statistique, de la Société de Mathématiques Appliquées et Industrielles et de la Société Mathématique de France, soutenues par l’association femmes & mathématiques, un colloque intitulé Maths à venir est organisé les 1er et 2 décembre 2009. Coorganisé avec le Centre National de la Recherche Scientifique, la Fondation Sciences Mathématiques de Paris, l’Institut des Hautes Etudes Scientifiques et l’Institut National (...)

  • Espace adhérents pour échanger entre adhérents

    (ex-ABC-Débat)Complément à L’APMEP en ligne page 19 de la plaquette Visages 2009-2010 de l’APMEP
    Responsable : François Couturier (francois.couturier@univ-fcomte.fr)
    Pour accéder à cet espace à partir du site de l’APMEP (www.apmep.asso.fr), il faut s’inscrire en cliquant sur « inscription » et on accède alors à des informations générales. Pour participer à des groupes, envoyez un courriel à François (...)

  • Une nouvelle revue de la Société Française de Statistique

    La SfdS annonce la création d’une revue électronique d’accès libre, intitulée Statistique et Enseignement , dont le premier numéro paraîtra au quatrième semestre de l’année 2009.
    Cette revue spécialisée, orientée vers le public francophone, veut être un lieu naturel et exigeant pour publier des articles consacrés à l’enseignement de la statistique et pouvant tirer profit de l’expérience acquise dans d’autres langues. Elle vise à publier des contributions relatives à l’enseignement, mais aussi à la formation (...)

  • L’arbre du programme de seconde

    Cette rentrée apporte, comme à l’accoutumée, son lot de nouveautés et d’inquiétudes. Le nouveau programme de seconde se met en place, avec deux innovations qu’on ne peut qualifier d’épiphénomènes : une initiation à l’algorithmique ; une partie en probabilités assez étoffée, auxquels s’ajoutent transversalement des éléments de logique bienvenus. Dans le même temps, certaines notions de l’ancien programme disparaissent, comme les cas de similitude des triangles, pour n’en citer qu’un exemple.
    Le travail de (...)

 

 

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