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Les fils rouges d’Au fil des maths

 

Fils rouges des numéros parus :

- La multiplication n° 527
   janvier - février - mars 2018

- Mathématiques et langages n° 528
   avril - mai - juin 2018

- La différenciation n° 529
   juillet - août - septembre 2018

- Le demi-cercle (1) n° 530
   octobre - novembre - décembre 2018

- Le demi-cercle (2) n° 531
   janvier - février - mars 2019

- Les maths à portée de main n° 532
   avril - mai - juin 2019

- Mathématiques et mouvement n° 533
   juillet - août - septembre 2019

- Le travail en équipe, côté enseignants n° 534
   octobre - novembre - décembre 2019

- Faites vos jeux ! n° 535
   janvier - février - mars 2020

- Les jeux sont faits ! n° 536
   avril - mai - juin 2020

- Maths et arts n° 537
   juillet - août - septembre 2020

- Mathématiques à l’oral n° 538
   octobre - novembre - décembre 2020

 

Prochains fils rouges :

- n° 539 : L’enseignement des mathématiques durant le confinement
   janvier - février - mars 2021    parution : fin mars 2021

- n° 540 : Mettons en scène les mathématiques (Semaine des Maths 2021)
   avril - mai - juin 2021    parution : fin juin 2021

- n° 541 : Mathématiques et citoyenneté (1) : raisonner, démontrer
   juillet - août - septembre 2021    parution : fin septembre 2021

- n° 542 : Mathématiques et citoyenneté (2) : former un citoyen éclairé
   octobre - novembre - décembre 2021    parution : fin décembre 2021

- n° 543 : Dites-le avec des dessins
   janvier - février - mars 2022    parution : fin mars 2022

- n° 544 : Mathématiques et développement durable
   avril - mai - juin 2022    parution : fin juin 2022