Le « Texte d’orientation » 2010

Le texte Propositions et revendications, réactualisé chaque année, présente des propositions s’appuyant sur un certain nombre de constats qui interpellent l’APMEP. Il est complémentaire du « Texte d’orientation » de l’APMEP, approuvé par les adhérents suite à un vote en septembre 2010, qui exprime des positions relativement générales et pérennes sur l’enseignement des mathématiques (de la maternelle à l’université).

Ces deux textes sont destinés aux adhérents et à tous les interlocuteurs potentiels de l’APMEP : enseignants (de toutes disciplines), mais aussi inspecteurs, décideurs politiques, journalistes, responsables syndicaux, parents d’élèves, etc.

Propositions et revendications

Propositions et revendications 2022

Ce texte est en ouverture, pages 2 à 15, de la plaquette « Visages de l’APMEP ».

• Propositions et revendications
  L’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université
  (Texte approuvé par le Comité National du 26 juin 2022)

Les textes Propositions et revendications des années précédentes sont disponibles dans les plaquettes « Visages de l’APMEP » antérieures.