Des raisons pour le faire

Deux témoignages.


Un plaidoyer pour l’utilisation de l’histoire des mathématiques pour leur enseignement, par Henry Plane.


L’histoire des maths en classe, par Arnaud Gazagnes.

Des moyens pour le faire

Utiliser la base de données Publimath :

 Pour trouver des activités expérimentées en classe : des compte rendus d’activités mathématiques motivées par leur histoire sont référencées dans la base de données PUBLIMATH. Pour les trouver, lancer la recherche « activité historico-mathématique ».

 Pour trouver des publications IREM à partir de la rubrique de la CCI Epistémologie et histoire des mathématiques.