APMEP

Editorial du BGV n° 191

Bernard Egger — 2016-11-26T17:23:14Z

« L'avenir ne se prédit pas, il se construit » : jamais peut-être cette formule galvaudée n'a-t-elle été autant d'actualité.

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Editorial du BGV n° 190

Bernard Egger — 2016-09-17T13:20:44Z

Gembloux, bourgade de Belgique située près de Namur, 23 août, température de 31 degrés, du jamais vu depuis plus de quinze ans… C'est le début du congrès de la Société des Professeurs de Mathématiques Belges d'expression française.

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Editorial du BGV n° 189

Bernard Egger — 2016-06-30T08:17:54Z

Dans quelques semaines, la réforme du collège sera sur les rails. Des formations ont été organisées, des documents publiés.

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Editorial du BGV n° 187

Bernard Egger — 2016-04-17T07:55:33Z

Bon nombre d'entre vous doivent se demander si le projet de la plateforme pédagogique que l'APMEP a initié il y a bientôt deux ans est en panne. On ne voit toujours rien venir malgré de nombreuses annonces.
Il est sans doute temps de faire le point.

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Editorial du BGV n° 186

Bernard Egger — 2016-02-10T11:15:34Z

Bien souvent, le commencement d'une nouvelle année est l'occasion de faire un bilan. Celui que je voudrais faire ici concerne la vie de l'association.

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Editorial du BGV n° 185 (à paraître)

Bernard Egger — 2015-11-18T14:58:00Z

Au sortir de nos journées nationales, j'avais envisagé de vous parler de rencontres enthousiasmantes, d'échanges fructueux, de partages de moments forts,

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Editorial du BGV n° 184

Agnès Gateau — 2015-09-22T12:20:42Z

C'est l'image de Quick et Flupke, les deux garçonnets créés par Hergé, que je voudrais associer à ce texte.
D'abord en raison de leur nom, dont la graphie et la sonorité résument bien l'ambivalence de cet état de fin de vacances où l'on oscille entre le « vite » et le « zut », entre sentiments d'envie et de recul au moment de reprendre le chemin…

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Editorial du BGV n° 183

Bernard Egger — 2015-09-14T06:00:00Z

On en parle, on les invoque, on les redoute, on les critique, mais que signifie l'expression « mathématiques du citoyen » ?

La question de base est évidemment : en 2015, quel bagage mathématique un individu doit-il posséder à la sortie de l'école obligatoire ? Doit-il savoir utiliser la réciproque de la propriété de Pythagore ?

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Editorial du BGV n° 181

Bernard Egger — 2015-04-09T08:33:22Z

Où sont passés nos élèves ? Pas ceux que l'on voit tous les jours ! Non, ceux d'avant, ceux qui avaient des connaissances, ceux que nous pouvions évaluer.

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Le BGV 179

2015-03-10T09:19:00Z

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