APMEP

Discours d'Éric Barbazoprésident de l'APMEP

Éric Barbazo — 2010-12-13T16:14:55Z

Discours d'ouverture du colloque du centenaire de l'APMEP.

- Le centenaire de l'APMEP1910 — 2010

Les articles « Centenaire de l'APMEP » du Bulletin Vert

2010-11-07T21:19:00Z

Les articles du BV à propos du centenaire de l'APMEP.

- Le centenaire de l'APMEP1910 — 2010

Le Colloque du Centenaire de l'APMEP

2010-05-31T09:24:43Z

« 100 ans d'APMEP, 100 ans d'enseignement des mathématiques »
En route vers le deuxième centenaire !

- Le centenaire de l'APMEP1910 — 2010

Plaquette Henri BAREIL. Supplément au Bulletin 485

2010-03-27T18:33:55Z

- Textes à lire et à relire

Problèmes d'antan 6.

Michel Fréchet — 2010-02-21T19:30:06Z

Agrégation des sciences mathématiques des jeunes filles :
Arithmétique, Algèbre et Géométrie (4 heures) — On considère quatre
points A, B C et D d'une circonférence de centre O.
1. Comparer au quadrilatère ABCD le quadrilatère dont les sommets sont les
points de rencontre des hauteurs des triangles BCD, CDA, DAB et ABC.
2. Démontrer que les projections orthogonales du point A sur les côtés du
triangles BCD sont sur une droite (a) ; et que cette droite (a) est parallèle à la
droite (…)

- Exercices d'antan

Sur le premier enseignement de l'arithmétique

2010-02-19T17:24:26Z

Extraits des bulletins de l'Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Secondaire Public numéros 33, 34 et 36 (décembre 1923, février et juillet 1924).
Consulter la fiche Publimath

- Premières publications de l'association

Plaquette en hommage à Gilbert Walusinski

Michel Fréchet — 2007-09-29T07:34:05Z

article 14016

- Textes à lire et à relire

Agrégation des Sciences mathématiques 1923

Michel Fréchet — 2007-08-28T16:01:43Z

Mathématiques élémentaires, (6 heures)
Sur les côtés d'un triangle $ABC$, pris comme diagonales, on construit, dans le plan du triangle, les carrés $CPBP'$, $AQCQ'$, $BRAR'$. Les notations sont choisies de telle sorte que les sens de parcours, marqués par l'ordre indiqué pour les sommets, correspondent au sens de rotation $ABC$.
I. On considère la figure constituée par l'ensemble des neufs points $A$, $B$, $C$, $P$, $Q$, $R$, $P'$, $Q'$, $R'$, et par les segments qui ont pour extrémités (…)

- 1923

Agrégation des Sciences Mathématiques des jeunes filles 1923

Michel Fréchet — 2007-08-27T16:17:20Z

Arithmétique, Algèbre et Géométrie (4 heures)
I. On propose de déterminer un nombre, $n$, de deux chiffres, tel que si l'on intercale entre les deux chiffres $1$, $2$, ... $p$ ... zéros on obtienne des nombres $n_1$, $n_2$, ..., $n_p$, ... tous divisibles par $n$.
Examiner, pour les diverses solutions obtenues, la nature du nombre décimal illimité dont la fraction génératrice a come dénominateur $n_p$, et comme numérateur le premier chiffre (à gauche) de $n$.
Démontrer qu'il y a, en (…)

- 1923

Certificat d'aptitude (E. S. des J. F.) 2e Partie-Sciences

Michel Fréchet — 2007-08-27T16:11:19Z

Mathématiques (4 heures)
Soient deux axes de coordonnées rectangulaires $Ox$, $Oy$, et deux points $A$ et $A'$ d'abscisses $\alpha$ et $-\alpha$ donnés sur $Ox$.
1. Former l'équation générale des courbes du second degré $(C)$ admettant $Ox$ pour axe et les points $A$ et $A'$ pour sommet.
2. Chercher l'équation différentielle à laquelle satisfont les courbes $(C')$ ainsi définies : la tangente en chaque point d'une courbe $(C')$ est perpendiculaire à la tangente en ce point à la (…)

- 1923