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  APMEP   Bâtir un cloître

Article du bulletin 509

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Stéphane Robert

Résumé de l’article

L’article suggère un plan de leçon de géométrie débutant par un texte littéraire extrait d’un ouvrage de Ken Folett (1989) introduisant le problème de tracé de la cour d’un cloître tel que l’aire de la cour intérieure soit la moitié de la cour entière. Ensuite, il propose le tracé approximatif avec un logiciel de géométrie, puis il donne des pistes pour le calcul exact du tracé, accompagné de références historiques. L’exercice peut s’adapter à tous les niveaux.

Télécharger l’article en pdf dans son intégralité

(Article mis en ligne par Armelle BOURGAIN)
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