• Éditorial du BGV n°244

    Dans la presse, on appelle ça un « marronnier », le sujet revient chaque année. Pour nous enseignants, enseignantes, c’est, à chaque rentrée, en conférence de presse, une annonce ministérielle d’une action qui va tout changer, ...

Interventions de la présidente de l’APMEP, du Bureau National ou d’adhérents de l’association
ou d’associations partenaires et autres articles dans la presse ou les radios
au sujet des mathématiques et de son enseignement.

consultez d’autres interventions dans les médias en 2025 — 2026 ou celles de 2024 — 2025

AFDM
publié le 20 septembre 2025
par Claire Piolti-Lamorthe
 
Estimation
Éditorial du n°557 de la revue Au Fil des Maths.
Pour enseigner, pour résoudre des problèmes, comme pour écrire, il faut de l’enthousiasme, de la créativité, de la confiance et du commun. Tout ce que l’on trouve bien à l’APMEP.
 
Challenges
publié le 2 septembre 2025
par Alice Mérieux
 
Rentrée scolaire 2025 : le come-back des maths voulu par Élisabeth Borne est-il à la hauteur ?
Année après année, les évaluations internationales pointent la chute du niveau en mathématiques des élèves français. Les mesures annoncées pour 2025-2026 par Élisabeth Borne suffiront-elles à redresser la barre ?
 
Le Progrès
publié le 28 août 2025
par Delphine Bancaud
 
Nouvelle épreuve de maths en première : « Pas suffisant pour relever le niveau des élèves »
Claire Piolti-Lamorthe, la présidente de l’Association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public (APMEP), analyse les enjeux de la nouvelle épreuve anticipée de maths qui verra le jour au printemps.
 
AFDM
publié le 24 juin 2025
par Claire Piolti-Lamorthe
 
Évaluer, corriger
Éditorial du n°556 de la revue Au Fil des Maths.
Comment laisser aux élèves le temps de l’apprentissage, les aider à apprendre en évaluant leur maîtrise des savoirs et savoir-faire sans en faire un couperet ? Les articles de ce numéro donnent des pistes comme toujours très riches et variées.
 
communiqué
publié le 12 juin 2025
par APMEP et partenaires
 
Le plan « filles et maths »
des propositions, avec nos partenaires

Le plan d’actions « filles et maths » présenté le 7 mai 2025 est un événement important, un premier pas qui ne peut se réduire à « inciter les filles à se former aux sciences de l’ingénieur et du numérique ».

Communiqué élaboré avec nos partenaires (Femmes Ingénieures, Société Statistique de France, Femmes et mathématiques, Femmes et Sciences et Société Mathématique de France).
 

 

 

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Les Journées Nationales de l’APMEP

Nous serons au cœur de l’Europe, à Strasbourg :
Maths in Stras’ – Faire rayonner les mathématiques !
du 17 au 20 octobre 2026

Les Journées Nationales 2026 se tiendront à Strasbourg, au cœur de l’Europe,
et accueilleront plusieurs centaines de congressistes, une cinquantaine d’exposants,
ainsi que de nombreux partenaires pour quatre jours de conférences, ateliers, expositions, spectacles, visites et moments conviviaux.

Toute l’équipe alsacienne sera heureuse de vous accueillir à Strasbourg,
pour (re)découvrir toute la richesse et la vitalité des mathématiques,
et faire briller ensemble cette discipline Ô combien vivante.

Les documents des ateliers des JN 2025 à Toulon
ils arrivent, petit à petit

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