Actualités de l'APMEP
  • Le BGV
    Le BGV (Bulletin à Grande Vitesse) n° 207 mai-juin 2019 est téléchargeable au format PDF à partir de cette page. Lire la suite
  • Éditorial du BGV n°207
    Le train fou des réformes
    Actuellement, l’APMEP est au cœur de nombreux chantiers. Elle travaille activement pour faire entendre sa voix au ministère au sujet des nombreuses réformes qui sont en cours afin de favoriser un enseignement de mathématiques de qualité pour (...)
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  • Match Point : une brochure APMEP pas comme les autres !
    Une nouveauté du groupe JEUX de l’APMEP (voir BGV n° 207)
    Offre spéciale de lancement des brochures n° 1022 : Match Point - Calcul & raisonnement et n° 1023 : Match Point - Matériel
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  • Compte rendu de notre audition par la DGESCO du mardi 18 juin 2019
    Consultation sur les projets de programme de terminale du lycée général et technologique
    l’APMEP a été invitée par la DGESCO pour donner son avis sur les programmes de terminale des lycées général et technologique. Isabelle Le Naour, membre de la commission Lycées, et Michel Bourguet, membre du bureau, ont représenté l’association, en (...)
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  • L’APMEP et la réforme du Lycée d’Enseignement Général et Technologique
    Le point - Les vidéos - Lu dans la presse (mise à jour 22 juin 2019)
    Vous trouverez dans cet article les contributions de l’APMEP et de ses partenaires dans le débat actuel sur la réforme du Lycée d’Enseignement Général et Technologique (LEGT) et du bac...
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  • Compte-rendu de la rencontre avec le conseiller du Ministre
    en charge des affaires pédagogiques au Ministère de l'Éducation Nationale
    Alice Ernoult, présidente de l’APMEP – Michel Bourguet, membre du bureau national ont été reçus le vendredi 8 mars 2019. Sujets abordés : plusieurs points concernant l’enseignement des mathématiques en lien avec la réforme des lycées et de celle du (...)
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Attendus et repères : pas de panique ! Ils ne sont pas prescriptifs !
Note de service vs loi ?
Nous reprenons ici l’analyse, écrite en réaction à la publication fin mai 2019 de la note de service indiquant les repères de progression et attendus de fin d ’année en mathématiques. Ce texte figure dans le BGV 207 (page (...)
Séminaires de contact eTwinning
Deux opportunités à ne pas rater pour les enseignants du 2nd degré en Mathématiques et pour les enseignants du 1er degré en Primaire.
Au fil des maths - Le bulletin de l'APMEP
Informations
Propositions et revendications de l’APMEP - juillet 2019
Version pdf
Le texte qui suit, réactualisé par rapport à celui rédigé l’an dernier, présente des propositions s’appuyant sur un certain nombre de constats qui interpellent l’APMEP.
Clubs de mathématiques
Vadémécum 1.0
Un Vadémécum vient d’être mis en ligne, il vise à présenter des pistes et des processus à mettre en œuvre pour la création et la pérennisation des clubs mathématiques.
Bureau National 2019-2020
Responsables nationaux
Chargés de mission, Responsables des Commissions nationales, Responsables des Groupes de travail nationaux, Représentants de l’APMEP, Calendrier des réunions nationales
eTwinning pour enseigner autrement les Mathématiques
Projet d'accompagnement pour bâtir des projets européens ou nationaux à distance en Maths (1er et 2nd degré)
Initialement intitulé "eTwinning pour les professeurs de mathématiques (collège/lycée)", ce projet est depuis quelques jours ouvert aux collègues du 1er degré. Il change de nom et devient "eTwinning pour enseigner autrement les (...)
Ouverture des soumissions pour l’étude ICMI 25
Aspects collaboratifs du travail des enseignants de mathématiques
La 25ème étude de l’ICMI porte sur « les professeurs de mathématiques travaillant et apprenant dans des groupes collaboratifs ». Elle repose sur des contributions répondant à un document de discussion qui est disponible sur le site de (...)