La revue PLOT
De 1976 à 2018
Revue fondée, en 1976, par les régionales de Poitiers, Limoges et Orléans-Tours (d’où les initiales du nom de la revue lors de cette période), elle a été reprise en 2003 pour devenir « Partager, Lire, Ouvrir, Transmettre » et donc… garder le même nom !
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Le bureau et le comité national de l’APMEP avaient décidé en 2002 de reprendre ce titre prestigieux et prolonger l’aventure entamée en 1976 par les régionales de Poitiers, Limoges et Orléans-Tours... avec une publication plus particulièrement destinée aux professeurs débutants.
Avec le numéro 60 se termine l’édition de la revue PLOT pour laisser la place au bulletin de l’APMEP dans sa version « Au Fil des Maths ».
Les archive de PLOT
Nous vous proposons de nombreux articles parus dans les numéros de PLOT (nouvelle numérotation : de 2003 à 2018) dont vous trouverez les sommaires ci-dessous.
PLOT n°24 4e trimestre 2008
Le décès d’André RevuzPLOT n°23 3e trimestre 2008
Henri Bareil nous a quittésPLOT n°22 2e trimestre 2008
Amour et désamour pour l’enseignement des mathématiques en FrancePLOT n°21 1er trimestre 2008
Entretien avec une didacticiennePLOT n°20 4e trimestre 2007
La phobie des grandeursPLOT n°19 3e trimestre 2007
Le « Débat scientifique »
en classePLOT n°18 2e trimestre 2007
La statistique : une discipline mathématique à part entière ?PLOT n°17 1er trimestre 2007
Mathématiques arabes : entre leur histoire et leur enseignementPLOT n°16 4e trimestre 2006
Le théâtre au service de l’enseignement des mathématiquesPLOT n°15 3e trimestre 2016
L’évaluation à la mode du soclePLOT n°14 2e trimestre 2006
Du CM2 à la sixième : quelques pistes pour une transition plus efficacePLOT n°13 1er trimestre 2006
Du CM2 à la sixième : quelques pistes pour une transition plus efficacePLOT n°12 4e trimestre 2005
Évaluer autrementPLOT n°11 3e trimestre 2005
Les IREM : les raisons des réseauxPLOT n°10 2e trimestre 2005
L’enseignement mathématique : un guide vers la pensée indépendantePLOT n°9 1er trimestre 2005
Les programmes de mathématiques dans la voie technologiquePLOT n°8 4e trimestre 2004
Faut-il enseigner les mathématiques à tous les élèves ?PLOT n°7 Ancienne série n°110
Mathématiques et valeurs