Le BGV 133

Avril 2007

 

 

  • Mathématice

    Parution du n°3 de la revue en ligne Mathématice, consacrée aux tableurs sur :
    http://revue.sesamath.net/?rubrique=33&x=13&y=14

  • Mnémosyne 19

    Le groupe M. :A.T.H. (Mathématiques : Approche par des Textes Historiques) de l’I.R.E.M. Paris 7 (Denis Diderot) a le grand plaisir de vous annoncer la naissance de Mnémosyne 19
    Ce numéro est centré sur l’arithmétique. On y propose une traduction d’un texte de Théon de Smyrne examinant les nombres figurés, suivi d’un extrait du dictionnaire d’Ozanam sur le même sujet.
    L’article central porte sur les démonstrations en arithmétique, avec pour fil conducteur le petit théorème de Fermat. Il étudie un (...)

  • Brochures épuisées au siège national

    Les brochures suivantes ne sont plus disponibles au siège national de l’APMEP :
    Maths en scène (n° 121)
    Mathématiques, plaisir et nécessité (n°900)
    Peut être en reste-t-il dans votre régionale… contactez-là.

  • OLYMPIADES MATHS 1ère 2006

    Nouvelle Brochure à paraître mi-avril
    Recension dans le Bulletin Vert n°469
    Prix public 13 €, prix adhérent 9€

  • Lu au BO

    BO n° 9 du 1er mars 07 Formation initiale et continue Encart
    Mise en œuvre du cahier des charges de la formation des maîtres.
    Enseignement supérieur, recherche et technologie Brevet de technicien supérieur
    Utilisation d’un formulaire de mathématiques pendant l’enseignement et au moment des épreuves de mathématiques pour les brevets de technicien supérieur faisant l’objet des groupements E et F ainsi que pour la spécialité « conception de produits industriels », à compter de la session 2007. (...)

  • 8ème Salon Culture & Jeux mathématiques

    Organisé par le Comité International des Jeux Mathématiques Du jeudi 31 mai au samedi 2 juin de 10h à 20h, place Saint-Sulpice Paris VIe Dimanche 3 juin de 10 à 18h à la mairie du VI°, place Saint-Sulpice.
    Entrée libre et gratuite
    Sur le thème Enigmes mathématiques d’hier et d’aujourd’hui, et dans le cadre du tricentenaire de la naissance de Leonhard Euler, vous retrouverez de très nombreux jeux et animations pour tous.
    La présence de grandes institutions comme le CNRS et d’associations de (...)

  • Régionale de Rennes

    La Régionale de l’APMEP organise une conférence de Christelle CAMPEON, orthophoniste suivie d’un débat sur le thème : Les dyscalculies
    Quels sont les troubles que présentent les enfants atteints de dyscalculie ?
    Comment les dépiste-t-on ?
    Quelle remédiation proposer ?
    Comment aider l’enfant, en classe, au quotidien ?
    Le mercredi 18 avril à 14h30 à l’IUFM de Rennes, Amphi MALAGUTI
    La conférence sera suivie d’un point sur l’actualité : socle commun, TP au bac, option sciences, ...
    Vous trouverez sur (...)

  • Régionale de POITOU-CHARENTES

    Notez sur vos agendas :
    Mercredi 30 Mai, à 15 h, au Lycée Valin de La Rochelle, Conférence de Gérard KUNTZ : « Enseigner (les maths) avec les TIC : des promesses aux réalités ». Gérard Kuntz est membre du conseil scientifique des IREM et du comité de rédaction de la revue REPÈRE.
    Plutôt que de répondre à des questions que personne ne se pose, je tenterai d’éclairer celle que m’a proposée l’un des organisateurs de cette rencontre : _ « La question qui me turlupine est la suivante : ces merveilleux outils, (...)

  • Régionale de Picardie

    La Journée 2007 de la Régionale aura lieu le mercredi 4 avril 2007 au Lycée Marie Curie de Nogent-sur-Oise
    Programme : 9h30-12h Conférence - atelier de L.Reille de l’ESIEE : « Du bon usage des QCM : de la réalisation à l’évaluation, comment procéder ? » (présentation powerpoint ponctuée de questions-réponses avec la salle). L’usage des QCM en Mathématiques au Lycée s’est développé ces dernières années de par son introduction dans les épreuves de baccalauréats. Ceux-ci peuvent être très riches pédagogiquement à (...)

  • Régionale d’Orléans-Tours

    Comme chaque année, les universités de la Région, l’IUFM, le Rectorat, l’IREM et l’APMEP organisent« La journée des mathématiques » Elle aura lieu le 23 mai 2007 à l’Université François Rabelais de TOURS sur le thème : « LES NOMBRES ».
    8h45 à 10h30, (UFR sciences, Bâtiments El) : Accueil, Allocutions, présentation de la Journée et informations pratiques. 10h30 : Conférence « Les nombres premiers et les secrets qu’ils cachent » par Don Zagier (Collège de France). 12h : Présentation de brochures, repas 14h et (...)

  • Régionale de Lorraine

    La journée annuelle de la Régionale a eu lieu le mercredi 14 mars, sous un soleil magnifique. Près de 220 participants (le record de l’an passé est battu !) ont tout d’abord écouté Daniel JUSTENS, qui était venu de Bruxelles nous parler des mathématiques dans l’œuvre de Philippe Geluck, conférence illustrée par des dizaines de strips du « Chat ». Suivait une longue pause café, favorable aux retrouvailles, aux rencontres nouvelles et à la vente de brochures Apmep, et une assemblée générale où le Comité (...)

  • Régionale de Lille

    Le mercredi 14 février, la régionale de Lille a organisé sa journée autour « des instruments de calcul, de la préhistoire à nos jours » dans les locaux de l’IREM de Lille. Cette journée a commencé par une conférence de Martine Bühler qui a présenté le principe et le fonctionnement du constructeur d’équation de D’Alembert et de la règle à calcul. Ensuite, l’association Ludimaths a organisé un atelier collège autour des bâtons de Neper et des bouliers pendant que Martine Bühler a parlé de la machine à congruence (...)

  • REGIONALE DE BRETAGNE OCCIDENTALE

    La journée régionale aura lieu à la faculté des sciences de Brest le Samedi 9 Juin.
    De 9 h à 10h 30 : Assemblée générale. De 10h 45 à 12h30 : Conférence d’Ahmed Djebbar sur Omar Khayyam : sa vie, son œuvre, ses contributions mathématiques et astronomiques.

  • Régionale d’Aquitaine

    Le 14 mars 2007, a eu lieu la journée de formation de la Régionale d’Aquitaine, inscrite au PAF, qui avait pour thème : l’interdisciplinarité.
    Le matin, nous avons eu une première intervention de Mathieu Claudel sur la liaison Math-SES. La deuxième intervention était celle de Camille Armand, stagiaire de mathématiques, qui a proposé à ses élèves de travailler en lien avec le professeur d’histoire sur l’école pythagoricienne, puis les mathématiques arabes et elle terminera avec une liaison maths-français (...)

  • Réponse de l’équipe de Ségolène Royal

    Seule l’équipe de Ségolène Royal a répondu et a proposé une rencontre.
    Paris, le 8 mars 2007
    David ASSOULINE Relations syndicats, associations, société civile à Madame Pascale POMBOURCQ Présidente de l’APMEP
    Madame la Présidente,
    Ségolène Royal a été très sensible au courrier que vous lui avez adressé par lequel vous avez appelé son attention sur votre demande d’audience pour évoquer la question de l’enseignement des mathématiques et la situation des professeurs de cette discipline.
    Malheureusement, (...)

  • Lettre aux candidats à l’élection présidentielle

    le 20 février 2007
    Pascale POMBOURCQ, Présidente de l’APMEP aux Candidats à l’élection présidentielle
    Mesdames, messieurs les candidats,
    Je suis présidente de l’APMEP, association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public. Créée en 1910, elle représente les enseignants de mathématiques de la Maternelle à l’Université. Nous œuvrons pour que nos élèves bénéficient de la meilleure formation mathématique possible, ce qui n’est malheureusement pas le cas actuellement malgré le dévouement des (...)

  • Relevé de décisions du comité de mars 2007

    Le comité adopte le compte rendu du comité de novembre. Le comité donne son accord pour que les rapports d’activités et financiers soient proposés au vote des adhérents. Le diplôme national du brevet doit être modifié en 2008 ; en 2007, le sujet sera national et la note de vie scolaire sera prise en compte. Mais il semble qu’un changement du format de l’épreuve, avec réduction du nombre total de questions - moins de questions techniques hors contexte, une valorisation de l’initiative et de (...)

  • Compte rendu de la réunion de la Commission Collègedu 18 mars 2007

    1. Le socle et les programmes
    On rappelle tout d’abord le peu ou pas d’exigibilité dans le socle en ce qui concerne le calcul littéral et la démonstration. La présentation générale des programmes conserve les 4 parties : organisation et gestion de donnée, fonctions nombres et calcul géométrie grandeurs et mesure. Dans chacune, aux trois colonnes déjà existantes (contenu, compétences, exemples d’activités – commentaires), a été adjointe une quatrième colonne concernant les commentaires spécifiques pour le (...)

 

 

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