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Un outil puissant : l’auto-éducation. Apprendre à vive libre, à poser ses actes en fonction de ses buts (y compris en maths !)
Aubert Marie-Pascale
Résumé de l’article
On peut désirer être bon en maths sans pour cela y arriver.
Comment passer du « je veux » au « je peux » ? : défaire les mécanismes négatifs inconscients, construire les mécanismes positifs conscients, à l’aide d’une formation psychopédagogique obtenir une relation d’aide à la classe. La méthode autoéducative utilisée présente un genre de modélisation du comportement humain, et ce, de façon simple et abordable par tous. Utilisée dans la section des « grands » d’une école maternelle, les progrès ont été spectaculaires.
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