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  APMEP   Bulletin 423

- octobre 1999 -

Éditorial

Pour que vivent les droits de l’homme ( C. Dufossé)

Dans nos classes - École élémentaire

Tangrams pour les tout petits( D. Djament )

Dans nos classes - De l’école élémentaire au lycée

Pavages de pentagones ( R. Baboud )

Brochure " EVAPM Sixième "

Dans nos classes - Collège

Étude comparative de Géospace et Cabri-Géomètre

Un tableur-grapheur pour optimiser le volume d’un cône (É. Roditi)

Jeux mathématiques

Carrés magiques et " bases de numération "( M. Carmagnole)

Dossier : Orientations pour l’enseignement des mathématiques

Dire et écrire des mathématiques( N. Rouche & L. Lismont )

Géométrie mentale ( N. Bouleau )

Les quantificateurs : ces mal-aimés !( A. Martino )

Intégrisme/laxisme ( D. Reisz )

La gestion mentale ( G. Courtade-Coulomb )

Les mathématiques ou la démocratie ( C. Hannaford )

La science : un drôle de sport (J.M. Lévy-Leblond )

Plaidoyer pour une ignorance de qualité ( M. Bennaroche )

Brochure : " Faire de la Géométrie Supérieure avec Cabri-Géomètre II "

Solution des Carrés magiques

de M. Carmagnole

Avis de recherche

(R. Ferréol)

Les problèmes de l’APMEP

(F. Lo Jacomo)

Matériaux pour une documentation

( H. Bareil, G. Kuntz & D. Reisz)

Pour un inventaire

Vie de l’association

APMEP Informations

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