P2-01 : Petite Section maternelle : Ciel ! des triangles très divers (Mauricette SAVIGNY, Nelly ROUSSIGNOL)

P2-02 : Géométrie grandeur nature (Jean-François GRELIER, Georges MADAR)

P2-03 : Le Jeu d’Échecs à l’école (Daniel PELISSIER)

P2-04 : Parcours Découverte Mathématique (Anaïs RICHART, Alix LAUBEZ, Nicolas PELAY)

P2-05 : Origami et mathématiques (Isabelle PEYRET, Viviane BERTY)

P2-06 : Ciel ! Il faut compléter le livret de compétences (André GAGNEUX)

P2-07 : JeuGebra : un exerciseur libre pour les apprentissages répétitifs (Hervé CHASTAND)

P2-08 : Des grandeurs aux nombres et à l’algèbre (Yves CHASSIN, Françoise SAVIOZ, Bernard VIDAL)

P2-09 : Une modélisation d’une éclipse totale de soleil (Éric LAGUERRE)

P2-10 : Quel rapport y a-t-il entre les mathématiques et la cuisine ? (Mireille SCHUMACHER)

P2-11 : Atelier Jeux Mathématiques IREM / APMEP Toulouse (Gérard MARTIN, Claudine BERTHOUMIEUX)

P2-12 : DGPad, logiciel de géométrie dynamique pour tablettes... et PC ! (Monique GIRONCE)

P2-13 : Concevoir une ressource WIMS à partir d’un programme scolaire (André GNANSOUNOU, Ana MESQUITA LOBO, Marie-Claude DAVID)

P2-14 : L’implicite ? Tu ne sais jamais quand t’y fier ! (René CORI, Zoé MESNIL, Françoise HERAULT)

P2-15 : TPE en Première S : l’Opéra Garnier modélisé avec Cabri 3D (Jean-Jacques DAHAN, Sarah KOBITTÉ)

P2-16 : Faire le point sur l’enseignement des probabilités (Terminales S, ES) (Frédéric LAROCHE)

P2-17 : La santé publique : domaine d’application pour la statistique au lycée (Marthe-Aline JUTAND)

P2-18 : Algorithmique dans les sujets de BAC analyse critique et prolongements (Hubert RAYMONDAUD)

P2-19 : Algorithmique : niveau 1 (initiation) (Hussein HAMMOUD)

P2-20 : Le compas parfait : ultime quintessence des traceurs de courbes ? (Michel SEBILLE )

P2-21 : Les fractions continues et la vie (Bruno AEBISCHER)

P2-22 : Sur les suites d’entiers consécutifs (Pierre BERNAT, Jean-Côme CHARPENTIER)

P2-23 : Les nombres de Catalan (Lucien SAUTEREAU)

P2-24 : Le SMIC en formation mathématique (Jean-Baptiste HIRIART-URRUTY)

P2-25 : La récursivité de la tortue (Roger CUPPENS)

P2-26 : À l’endroit de l’inversion... (Cédric AUBOUY)

P2-27 : La naissance du "ciel" au Néolithique : conséquences mathématiques (Olivier KELLER)

P2-28 : Le ciel : entre données historiques et données simulées (1) (Michèle GANDIT, Christine KAZANTSEV)

P2-29 : Boulier didactique : construction du nombre et des 4 opérations (Michel VIGIER, Matilda FORSTER et Hélène SIMONNET)

P2-30 : Une progression annuelle autour des questions scientifiques en Première S (Nicolas MINET)

P2-31 : Transformée de Fourier en lycée (Denis CHADEBEC)