A l’intention des maitres des enseignements élémentaire et secondaire : Soyez donc bon professeur

Irneh LIERAB

Résumé de l’article

L’auteur de cet article défend l’idée qu’il ne faut pas sous-alimenter en contenu mathématique les élèves doués.

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(Article mis en ligne par Armelle BOURGAIN)