Au fil des maths
le bulletin de l’APMEP
Année 2025
n°556 — Évaluer, corriger
Édition avril — mai — juin 2025
à la revue numérique augmentée
n°555 — Algébriquement vôtre
Édition janvier — février — mars 2025
à la revue numérique augmentée
Année 2024
n°554 — Mathématiques en histoire(s)
Édition octobre — novembre — décembre 2024
à la revue numérique augmentée
n°553 — Accompagnement des élèves
Édition juillet — août — septembre 2024
à la revue numérique augmentée
n°552 — Automat(h)ismes
Édition avril — mai — juin 2024
à la revue numérique augmentée
n°551 — Maths en 3D
Édition janvier — février — mars 2024
à la revue numérique augmentée
Année 2023
n°550 — Grandeurs
Édition octobre — novembre — décembre 2023
à la revue numérique augmentée
n°549 — Faites parler les nombres !
Édition juillet — août — septembre 2023
à la revue numérique augmentée
n°548 — Dehors les maths !
Édition avril — mai — juin 2023
à la revue numérique augmentée
n°547 — Suites
Édition janvier — février — mars 2023
à la revue numérique augmentée
Année 2022
n°546 — Mathématiques et élèves à besoins particuliers (2)
Édition octobre — novembre — décembre 2022
à la revue numérique augmentée
n°545 — Mathématiques et élèves à besoins particuliers (1)
Édition juillet — août — septembre 2022
à la revue numérique augmentée
n°544 — Mathématiques durables
Édition avril — mai — juin 2022
à la revue numérique augmentée
n°543 — Dites-le avec des images !
Édition janvier — février — mars 2022
à la revue numérique augmentée
Année 2021
n°542 — Maths et citoyenneté (2)
Édition octobre — novembre — décembre 2021
à la revue numérique augmentée
Hors-série n°1 — spécial Premier degré
Édition octobre 2021
n°541 — Maths et citoyenneté (1)
Édition juillet — août — septembre 2021
à la revue numérique augmentée
n°540 — Maths en scène
Édition avril — mai — juin 2021
à la revue numérique augmentée
n°539 — Maths à distance : quelle continuité ?
Édition janvier — février — mars 2021
à la revue numérique augmentée
Année 2020
n°538 — Mathématiques à l’oral
Édition octobre — novembre — décembre 2020
à la revue numérique augmentée
n°537 — Mathématiques et arts
Édition juillet — août — septembre 2020
à la revue numérique augmentée
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n°536 — Les jeux sont faits !
Édition avril — mai — juin 2020
à la revue numérique augmentée
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n°535 — Faites vos jeux !
Édition janvier — février — mars 2020
à la revue numérique augmentée
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Année 2019
n°534 — Le travail en équipe (côté enseignants)
Édition octobre — novembre — décembre 2019
à la revue numérique augmentée
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n°533 — Mathématiques et mouvement
Édition juillet — août — septembre 2019
à la revue numérique augmentée
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n°532 — Les maths à portée de main
Édition avril — mai — juin 2019
à la revue numérique augmentée
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n°531 — Le demi-cercle (2)
Édition janvier — février — mars 2019
à la revue numérique augmentée
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Année 2018
n°530 — Le demi-cercle (1)
Édition octobre — novembre — décembre 2018
à la revue numérique augmentée
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n°529 — La différenciation
Édition juillet — août — septembre 2018
à la revue numérique augmentée
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n°528 — Mathématiques et langages
Édition avril — mai — juin 2018
à la revue numérique augmentée
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n°527 — La multiplication
Édition janvier — février — mars 2018
à la revue numérique augmentée
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