Éditorial

• Pour que vivent les droits de l’homme
  C. Dufossé

Dans nos classes

• Tangrams pour les tout petits
  D. Djament
  la fiche publimath

• Pavages de pentagones
  R. Baboud
  la fiche publimath

• Étude comparative de Géospace et Cabri-Géomètre
  M. Rousselet
  la fiche publimath

• Un tableur-grapheur pour optimiser le volume d’un cône
  É. Roditi
  la fiche publimath

Jeux mathématiques

• Carrés magiques et « bases de numération »
  M. Carmagnole
  la fiche publimath

Dossier : Orientations pour l’enseignement des mathématiques

• Dire et écrire des mathématiques
  N. Rouche & L. Lismont
  la fiche publimath

• Géométrie mentale
  N. Bouleau
  la fiche publimath

• Les quantificateurs : ces mal-aimés !
  A. Martino
  la fiche publimath

• Intégrisme/laxisme
  D. Reisz
  la fiche publimath

• La gestion mentale et l’enseignement des mathématiques
  G. Courtade-Coulomb
  la fiche publimath

• Les mathématiques ou la démocratie
  C. Hannaford
  la fiche publimath

• La science : un drôle de sport
  J.M. Lévy-Leblond
  la fiche publimath

• Plaidoyer pour une ignorance de qualité
  M. Bennaroche
  la fiche publimath

Études et échanges

• Avis de recherche
  R. Ferréol
  la fiche publimath

• Les problèmes de l’APMEP
  F. Lo Jacomo
  la fiche publimath

• Matériaux pour une documentation
  H. Bareil, G. Kuntz & D. Reisz

• Pour un inventaire

• Brochure
  • « Faire de la Géométrie Supérieure avec Cabri-Géomètre II »
  • « EVAPM Sixième »

Vie de l’association

• APMEP Informations