Résumé de l’article

L’auteur donne son point de vue sur l’évolution du comportement militant dans le monde actuel porté sur internet et le numérique. Le militant actuel est « multicarte », il évolue dans des « communautés de pratique » sans être nécessairement membre des associations qui les initient. Les associations nées du net inventent de nouveaux modèles économiques. Et l’auteur se demande si le modèle économique de l’APMEP est adapté à notre siècle.Faut-il ouvrir un nouveau secteur, sur le site internet, qui présente des activités pour la classe, des thèmes d’études, etc. ou explorer d’autres pistes : l’appel aux dons, l’édition scolaire ?
L’APMEP a un patrimoine intellectuel et pédagogique qui mérite qu’on réfléchisse, au seuil de son deuxième siècle d’activité, pour trouver les moyens de le mettre en valeur, avec les techniques d’aujourd’hui.

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