Mercredi 13 janvier 2021
de 17h à 19h

Accès à la conférence
(lien actif le 13/01/21)

Lesson Study « à la française »
Recherche action sur un dispositif de formation innovant
Retour sur deux expériences vécues et en cours dans les premier et second degrés.

Y sera abordé le dispositif "Lesson Study adaptée" dans le contexte des labos maths et de la salle des maths didactique-ludique de Lourdes (projet issu d’une constellation du rapport maths VIllani-Torossian).
Conférenciers :

• • -Frédéric Hartmann, IREM de Rouen, Référent Mathématiques, Académie de Normandie
  • -Blandine Masselin, Docteure en didactique des Mathématiques, membre affiliée au LDAR de l’Université de Paris, IREM de Rouen, Référente Mathématiques, Académie de Normandie
  • -Charlotte Tabarant, Référente Mathématiques Départementale, Hautes-Pyrénées & SFR AEF

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Article mis en ligne par GC