Hervé Baronnet [1]

Résumé

L’article présente un logiciel pour le premier degré, « A nous les nombres » spécialement conçu par des enseignants. Il peut aussi être utilisé par des élèves de collèges en difficulté. Il est composé de plusieurs modules concernant la construction du nombre. Il regroupe sous forme de jeux des activités d’énumération, de dénombrement, d’écriture numérique... Un éditeur permet à l’enseignant de créer des scénarios qui constituent des exercices à mettre à la disposition des enfants. Un exemple d’utilisation est détaillé pour l’apprentissage de l’énumération en moyenne section.

Plan de l’article

• I. Mode d’emploi
  • 1. L’interface
  • 2. Les menus
  • 3. Réglages
  • 4. Séquence
  • 5. Création d’un scénario
• II. Première utilisation avec un objectif simple
• III. Un exemple de déroulement : l’apprentissage de l’énumération
  en moyenne section
  • 1. Présentation
  • 2. Déroulement Pédagogique
• IV. Fiches pédagogiques des différents modules
  • 1. Calapa
  • 2. Barques
• V. Mise en relation des compétences attendues par les instructions
  officielles et des différents modules

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