par les membres de la commission inter-IREM Premier cycle et du réseau IREM ;

coordination par Christian Massot et Brigitte Poulain.
Mise en page et maquette : Nicole Toussaint et Jean Fromentin.

Éd. IREM de Nantes, février 2001.

ISBN : 2-86300-032-2.

Format : 15 × 21, 336 p.

Ce second tome parcourt successivement en une vingtaine d’articles issus de dix Irems, les différents thèmes du programme en particulier de la classe de quatrième :

• Des activités en géométrie.
• Calculer, pourquoi ? Comment ?
• Parcourir différents aspects du calcul littéral.
• L’espace, un lieu privilégié.
• Les statistiques.
• Comprendre, expliquer, raisonner, écrire.
• De l’informatique en classe.

Il comprend, en outre, disséminées tout au long du texte, des fiches d’activités essentiellement géométriques et une liste de brochures des Irems.