Journée de la Régionale 2026 mercredi 29 avril 2026
La Régionale de Franche-Comté de l’APMEP, avec le soutien de l’IREM de Besançon, vous invite à sa Journée annuelle :
le mercredi 29 avril 2026
de 9 h à 16 h 30
UFR ST de l’Université Marie et Louis Pasteur
Besançon, 16 route de Gray
Bâtiment B (Métrologie)
Salle 316B — 316B bis
Toutes et tous sont bienvenu·e·s !
de 9 h à 16 h 30
UFR ST de l’Université Marie et Louis Pasteur
Besançon, 16 route de Gray
Bâtiment B (Métrologie)
Salle 316B — 316B bis
Toutes et tous sont bienvenu·e·s !
L’inscription à cette journée annuelle est gratuite.
La journée est inscrite au PrAF de l’académie de Besançon.
Programme
- 09 h 00 – 09 h 45 Accueil
présentation de la journée
- 09 h 45 – 11 h 30 MathALÉA, un exerciceur
présentation par l’Association CoopMaths : Aude Duvoid (collège Camille Claudel, Montreux-Chateau-Chateau (90)), Stéphan Grignon (Labo-maths Guebwiller), Lydie El-Halougi (Collège Eugène Delacroix, Roissy en Brie)- Après une présentation de MathALÉA, les intervenants et intervenantes proposeront aux collègues, munis de leurs ordinateurs et de leur connexion internet, de tester les potentialités de cet outil pour préparer leurs enseignements.
- 11 h 30 — 13 h 30 Pause déjeuner
à la brasserie du restaurant universitaire Lumière
- 13 h 30 – 16 h 30 Ateliers
- Les mathématiques, source d’égalité entre filles et garçons ?
animé par Laure Étevez, INSPÉ de l’Université d’Orléans- Après avoir présenté rapidement les enjeux liés aux inégalités de genre en mathématiques, l’atelier s’attachera à envisager des pratiques de classe favorisant l’égalité pour tou⋅te⋅s les élèves.
- Le projet ESCRIME
animé par Lydie El-Halougi, Collège Eugène Delacroix, Roissy en Brie — Association Les Maths en Scène- Présentation du projet ESCRIME (ESprit CRItique et MathématiquEs) de l’association Les maths en Scène. Il propose des expositions et des ateliers pour les élèves, avec les instructions pour les enseignants conçu par des enseignants.
- Les mathématiques, source d’égalité entre filles et garçons ?
