La seconde journée annuelle de la Régionale Champagne-Ardenne se déroulera le :

Cette journée est ouverte à tous, aux adhérents bien sûr, mais aussi à tous les collègues intéressés.

Bulletin d’inscription à reproduire et à adresser à Dominique Antoine (voir le bulletin de février 2010).

Programme

• 8 h 45 — 9h15 : Accueil
• 9 h 30 : « Le sommeil de la raison » de quelques rapports entre sciences et arts
  conférence de Philippe Agostini
  Quelles relations entretiennent les champs des sciences et des arts ? Quels sont les liens qui existent entre ces domaines ? Sont-ils aussi distendus qu’on le prétend parfois (ou qu’on le suppose) ? Quels sont les enjeux de la représentation ?
  Loin de prétendre répondre à toutes ces questions, il s’agira plutôt ici de poser un regard sur des œuvres qui témoignent, par leurs sujets, leurs techniques, leur processus de ces rapprochements (certains ou incertains). Parcourant diverses époques, de façon traversière et vagabonde, il est en effet possible de croiser quelques uns de ces principes qui ont animé et animent encore l’histoire de ces représentations.
• 11 h 30 : Assemblée Générale de la Régionale
  Rapport d’activité. Rapport financier.
• 12 h 15 : Apéritif puis repas convivial
  à la restauration du Lycée, joindre un chèque de 10 € à l’ordre de « APMEP Champagne-Ardenne »
  Des brochures seront mises à votre disposition pour consultation et achat.
• 14 h 00 : Ateliers en parallèle
  • Anamorphoses
    animé par Francis Minot
    L’anamorphose conique est une figure déformée méconnaissable que l’on reconstitue en la regardant par réflexion sur un miroir conique. Le but de cet atelier est d’étudier la transformation qui permet de déformer une figure simple (quadrillage, triangle, carré, cube, cercle. . .) de façon à retrouver la figure initiale sur un miroir conique. Le miroir conique sera fabriqué de façon artisanale à partir de carton et d’une feuille réfléchissante pour permette une utilisation en classe de collège ou de lycée. L’étude de cette transformation offre l’exemple d’une transformation non usuelle dont l’étude ne demande qu’un peu de… réflexion !
  • Algorithmique
    animé par Karl Skornik et Yves Amour
    Une des particularités des humains que nous sommes, est que nous voulons toujours essayer de savoir ce qu’il va arriver ! Seulement personne n’a jamais trouvé la combine idéale permettant la réalisation d’un tel forfait. Sauf quelques charlatans ? Cependant à défaut de prévoir ce qu’il adviendra d’une expérience aléatoire, pour peu que l’on en connaisse les différentes issues possibles, on peut mesurer les risques que l’on prend : on peut mesurer la probabilité de que l’on a de gagner. Les mathématiciens ont fait des probabilités une science qui se complaît dans un univers idéal et rigoureux. L’algorithmique s’intègre donc parfaitement dans cet esprit. Conformément au nouveau programme de la classe de seconde, l’algorithmique doit être proposée aux élèves tout au long de l’année, doit parcourir les différents thèmes du programme dont les statistiques et les probabilités. Nous vous proposerons quelques pistes à explorer... Nous nous efforcerons d’en avoir une approche pratique et ludique... Pas de matériel nécessaire, nous serons sur une salle info (donc 17 personnes maximum).
  • Jeux
    animé par Christine Oudin, Thérèse Escoffet et Jean-Louis Gérard
    Lors de cet atelier, vous pourrez voir et manipuler les valises IREM et découvrir leur intérêt pour le collège. Vous pourrez aussi mettre en pratique d’autres jeux ou activités ludiques pour le collège, et bien sûr même pour le lycée !
    Un critère décisif d’admission à cet atelier : avoir ses crayons de couleur.
• 16 h 15 — 17 h 15 : Débat autour d’une question d’actualité
  animée par Jean-Claude Duperret
  Le thème est laissé aux bons soins de notre ministre !