Serge Chesney

Résumé de l’article

L’auteur étudie comment l’écart-type d’une série de notes, comprises entre 0 et 20, varie en fonction de la moyenne et propose un nouvel indice pour caractériser l’homogénéité.

Plan de l’article

• 1. Introduction
• 2. Mathématisation de la situation
• 3. Recherche du maximum $s_n(m)$ de s
• 4. Mesure de la dispersion et de l’homogénéité des notes du devoir.
• 5. Conclusion
• 6. Bibliographie

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