Probabilités au lycée

Référence Brochure 143

 

Cette brochure est composée autour de neuf articles aux signatures prestigieuses, sur l’évolution de l’enseignement des probabilités de 1965 à 2002, des analyses d’expérimentations, des modèles d’urnes pour les lois discrètes, les arbres, l’analyse en probas, modélisation et simulation, l’inférence statistique (principes, exemples).

Cet ouvrage est le fruit des travaux de la commission Inter-IREM « Statistique et Probabilités ». Il reprend la deuxième partie intitulée « matière à enseignement » du livre Enseigner les probabilités au lycée (publication Inter-IREM, édition IREM de Reims 1997), actualisée en tenant compte des nouveaux programmes des lycées des années 2000.

 

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