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À propos du théorème de Thalès

Jean-Dominique Picchiottino

Résumé de l’article

La présentation traditionnelle et conforme aux programmes du théorème de Thalès, met en jeu essentiellement la notion de parallélisme de droites. L’auteur propose, dans la continuité des classes de 6ème et 5ème, de mettre en évidence la parenté avec une reproduction à l’échelle. Les deux points de vue ne s’excluent pas mais se complètent.
L’auteur donne un exemple de progression possible dans la classe.

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(Article mis en ligne par Armelle BOURGAIN)