Bulletin 292
Février 1974
EDITORIAL
"Le dire" et "le faire" (Henri BARElL)
DANS NOS CLASSES
La mise en pièces de la géométrie (Pierre GAGNAIRE)
la fiche publimath
La droite et le plan de quatrième et de troisième présentés comme espaces "à repérage variable" ( Lucien BENETEAU)
la fiche publimath
Insertion de la logique dans l’enseignement élémentaire ( Maurice CARMAGNOLE)
la fiche publimath
Pour un enseignement de la statistique dans le premier cycle (P.L. HENNEQUIN)
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ECHANGES
Devons-nous enseigner les "mathématiques modernes" ? (Jean A, DIEUDONNÉ )
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Formation des chercheurs de mathématiques (Gustave CHOQUET )
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INTERDISCIPLINARITÉ
A propos de l’utilisation des nouveaux programmes de mathématiques dans l’enseignement de la physique (ROUMIEU)
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Note sur les relations entre les programmes de mathématique
et de physique dans l’enseignement du second cycle ()
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Initiation au produit vectoriel en terminale ( P. ROUGEE)
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LA TRIBUNE LIBRE DE L’A.P.M.E.P.
Une voix de l’opposition (SIROS)
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Haro sur le baudet (Michel KISTER )
la fiche publimath
Lettre de Pierre Samuel ()
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RUBRIQUES DE L’A.P.M.E.P.
« La formation des maîtres, vous y croyez ? » ( G. WALUSINSKI )
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L’utilisation des familles en algèbre linéaire ( Joélle PICHAUD)
la fiche publimath
Multimédia et formation permanente (Claude BLANZIN)
la fiche publimath
Matériaux pour un dictionnaire : La cent-unième fois
Matériaux pour une bibliographie
Matériaux pour une Histoire des Mathématiques : Les chemins du paradis
Astronomie : atelier Clairaut ()
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Vie de l’Association
Statistiques officielles
Le Colloque et la concertation
Les Jounées de Dijon
Vie des Régionales
Première analyse des "Projets Fontanet"
Nos annonceurs
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