L’avantage certain de l’internaute sur le surfeur de tout océan, est d’avoir la possibilité de reprendre à l’envie la belle vague, La vague, celle qui donne le frisson de plaisir ; et, en plus, de pouvoir faire partager le total !

À la recherche d’une documentation sur les tuiles algébriques (je vous laisse découvrir cela dans le site), j’ai découvert une véritable mine que je vous invite à aller visiter.

Les cases de ce tableau offrent plus d’une centaine d’activités de tous niveaux [1], de la maternelle à l’université (l’entrée de) si ce slogan vous évoque quelque chose… Je vous en propose quelques unes.

• Certaines de ces activités se doivent d’être expliquées et pilotées en classe.
  • Pour les probabilités on a par exemple :

    

    Pile ou face — Analyse des données et probabilités (6-8),
    Analyse des données et probabilités (9-12)
    Pile ou face — Explorer les concepts de probabilité en jouant à pile ou face

    

    qui ne se limite donc pas uniquement à la constatation d’une probabilité de 0,5 ;

mais on a aussi

• Et tant d’autres domaines…
  • D’autres activités, plus récréatives, relèvent plus de l’ordre du jeu ou du cassetête et peuvent éventuellement être menées seules par les élèves : Tours de Hanoï, Master Mind, problèmes de pesées, de transvasements, casse-têtes numériques, …
  • D’autres enfin, donnent à voir des domaines plutôt inexplorés habituellement : Fractales, tissage, jeu de la vie de Conway, visualisation de la propagation des erreurs d’arrondissement, …

Par ailleurs, un simple clic sur eNVLM (au-dessus de la colonne 3-5 du tableau) puis sur Explore eNVLM ressources, donne accès à un ensemble de leçons intéressantes…

Conclusion

Une mine, avec de multiples galeries, voilà ce que propose ce site de l’université de l’Utah, à découvrir et à faire découvrir.

Qu’ils élisent leur président ou prennent ici le temps de traduire leurs activités en français ; décidément, les américains sont étonnants !