Les mercredis de l’APMEP
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Les mercredis 2022 — 2023

Pour participer aux séances, voir le calendrier des mercredis.

 

Les mercredis 2021 — 2022

dates thèmes
 
29 septembre 21
 
Henrique Vilas Boas
L’approche historique et culturelle des mathématiques : De quoi parle-t-on ? Quelles difficultés pour les élèves ? les enseignants ? les formateurs ? Quelles ressources pour les enseignants et les formateurs ?
Accéder à la présentation au format PDF
 
 
13 octobre 21
 
Julien Richard
Le jeu des annonces, cycle 2
Pour en savoir plus sur le jeu des annonces
Un article dans le Hors-série AFDM 1er degré
 
 
20 octobre 21
 
Marie-Jeanne Perrin-Glorian
Restauration de figures,
usage géométrique des instruments de tracé et langage en géométrie.
Accéder à la présentation au format PDF
 
 
24 novembre 21
 
Olivier Longuet
Focus sur son article Le jeu du calisson (ou de l’entrepôt)
article paru dans la rubrique Récréation, numéro 541, Au Fil Des Maths
 
 
1er décembre 21
 
Audrey Candeloro
En résolution de problèmes, comment permettre aux élèves de mieux comprendre le problème en ayant comme appuis un brouillon personnel, à la manière des griffonnages que nous, adultes, faisons lorsque nous cherchons.
Accéder à la présentation au format PDF
 
 
19 janvier 2022
 
Jean-Louis Marcia
Comprendre la dérive génétique à l’aide de la simulation
article paru dans AFDM numéro 542
 
 
13 mars 2022
 
Nathalie Bonneton-Botté et Équipe du LéA ASH
Utilisation des doigts en mathématiques pour construire le nombre et aller vers l’arithmétique.
Accéder aux présentations : pdf_1 et pdf_2
 
 
23 mars 2022
 
Sueli Cunha
Résultats de recherche du Groupe d’étude de la grammaire du langage mathématique (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
 
 
30 mars 2022
 
Olivier Le Dantec
« Manipulations incarnées avec les réglettes »
accompagnement de l’article paru dans Au Fil Des Maths numéro 543 (Lire l’article)
 
 
6 avril 2022
 
Cécile Allard et Équipe du LéA 2TEM
Résolution de problèmes numériques
 
 
11 mai 2022
 
Martine Bühler
« Archimède et la mesure du cercle »
Lire l’article
accompagnement de l’article paru dans Au Fil Des Maths numéro 543
pour les enseignants de lycée
 
 
1er juin 2022
 
Nathalie Sayac
Des histoires mathématiques pour faire apprendre/aimer les mathématiques aux enfants
Voir les albums jeunesse écrits par Nathalie Sayac
 
 
22 juin 2022
 
Marie-Line Gardes et Faustine Leclerc
Fonder sa séquence « Solides de l’espace » en cycle 3 sur les problèmes de recherche. Accéder à la présentation au format PDF
 

 

Les mercredis 2020 — 2021

dates thèmes
 
2 décembre 2020
 
Stéphanie, enseignante en CP
décrit et questionne les moyens mis en place dans sa classe
pour construire des traces des problèmes travaillés avec les élèves.
 
 
16 décembre 2020
 
Serge Petit
Pour donner une suite à la séance précédente :
Qu’est-ce que représenter, en mathématiques, à l’école ?
 
 
6 janvier 2021
 
Serge Petit
Deuxième volet de la conférence :
Représentation sémiotique et résolution de problèmes additifs à transformation.
 
 
13 janvier 2021
 
Serge Petit
Troisième volet de la conférence :
Représentation sémiotique et résolution de problèmes additifs à transformation.
Chemin(s) vers la schématisation.
 
 
27 janvier 2021
 
Christelle Fieret, professeur des écoles et Claire Lommé, enseignante en collège et formatrice
Géométrie en CE1 et angles droits
une activité menée en classe, de la construction à l’analyse.
Accès aux ressources partagées.
 
 
3 février 2021
 
Agnès Gateau et Richard Cabassut
une situation de modélisation pour entrer dans l’usage des fractions
en classe de CM1/CM2.
 
 
10 mars 2021
 
Claire Lommé, Marion Michel et Sylvain Étienne
la programmation du cycle 1 au cycle 3.
Accès aux ressources partagées.
 
 
17 mars 2021
 
Serge Petit
Travailler explicitement le lexique en mathématiques
 
 
24 mars 2021
 
Carole Terpereau et Barbara Richard
Présentation du dispositif eTwinning
Exemples de projets en Mathématiques.
Accès aux ressources partagées.
 
 
31 mars 2021
 
Agnès Gateau et Alice Ernoult
Langage, pratique de l’argumentation et du raisonnement en cycle 3.
Accéder à la présentation au format PDF
 
 
7 avril 2021
 
Françoise Bertrand
Présentation de la brochure Jeux Écollège 4 : Algorithmique et raisonnement.
 
 
5 mai 2021
 
Claire Piolti-Lamorthe et Sophie Roubin
Présentation d’une expérimentation en cycle 3 : Des patterns figuratifs aux séries de nombres.
Accéder à la présentation au format PDF
 
 
19 mai 2021
 
Joris Mithalal-Doze (MCF Didactique des mathématiques-S2HEP-Université Lyon 1-INSPE de Lyon) et Denis Roche (Enseignant CM2-Référent mathématique de circonscription)
Géométrie et langage.
Les programmes de construction : conjuguer les aspects conceptuels, graphiques et langagiers en géométrie au cycle 3… Où l’on verra que les mathématiciens ne sont pas analphabètes !
Accéder à la présentation au format PDF
 
 
26 mai 2021
 
Serge Petit
Enseigner les nombres entiers naturels en Cycle 1 (1re partie)
 
 
2 juin 2021
 
Serge Petit
Enseigner les nombres entiers naturels en Cycle 1 (2de partie)
 

 

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