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Article du bulletin 514

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Gérard Kuntz

Résumé de l’article

L’article présente :
- Des courbes et des représentations chargées de sens, sur le site de l’INED
- Deux MOOCS Maths et/ou Informatique sur la plateforme FUN
- Deux conférences en vidéo du cycle Un texte, un mathématicien
- CNESCO : redoublement et apprentissages de la numération
- Le projet de Musée des Mathématiques à Paris (Cédric Villani)
- L’identité d’Euler dans...Télérama
- Un dictionnaire de didactique
- etc.


- Télécharger l’article en pdf dans son intégralité

- Télécharger l’article en pdf avec les liens actifs

(Article mis en ligne par Armelle BOURGAIN)
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