287 Pour un enseignement mathématique accessible à tous Sommaire Résumé de l’article Szajnfeld R. Résumé de l’article L’auteur de cet article s’inquiète de la mise en place des programmes de mathématiques de quatrième et de troisième et pose la question de la finalité de l’enseignement des mathématiques au collège. Télécharger l’article en pdf dans son intégralité