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Pourquoi, pour qui enseigner les mathématiques ?
Résumé de l’article
Texte d’une conférence prononcée à Lyon en février 1972, le survol s’arrête donc à cette date ; il passe en revue les publications créées par des enseignants pour leurs collègues et leurs élèves et quelques objectifs déclarés des réformes successives.
Plan de l’article
- Introduction
- 1. Les réponses du début du siècle : Carlo Bourlet à la CIEM (1908)
- 2. Les réponses des années 1960 : la commission Lichnérowicz (1967)
- 3. L’exemple de l’enseignement de la géométrie
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