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Quand l’imprimerie rencontre les mathématiques.

François MARTINI

Résumé de l’article

Cet article s’appuie sur l’apparition de l’imprimerie pour proposer diverses activités aux élèves de collège.

La typographie demande des constructions géométriques précises pour reproduire des lettres (comme celles de Dürer), les déformer (pour obtenir des italiques, par exemple), changer d’échelle, corriger les effets optiques, étudier les symétries, etc. La disposition des pages et la reliure permettent d’étudier les pliages de la feuille et les divers formats, la quantité de papier nécessaire, voire l’emplacement du filigrane.

Plan de l’article

  • Introduction
  • I. La typographie
  • II. L’imposition et la reliure

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(Article mis en ligne par Armelle BOURGAIN)